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[判断题]

冲突的类型有建设性冲突和非建设性冲突两种。()

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更多“冲突的类型有建设性冲突和非建设性冲突两种。()”相关的问题

第1题

冲突按其性质可分为建设性冲突和破坏性冲突。()
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第2题

关于建设性冲突和破坏性冲突说法正确的是()。

A.判断冲突性质的依据是冲突是否促进组织目标的实现

B.应提倡建设性冲突,控制和减少破坏性冲突

C.对个人来说是破坏性冲突,对组织来说也一定是破坏性的

D.对建设性冲突无须进行控制

E.破坏性冲突导致人与人之间相互对立

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第3题

处理冲突最困难的是当冲突水平过高并呈破坏性时,如何有效地降低冲突水平,以及如何使之向建设性方向转化,对此有下列哪儿种基本策略可供运用。()

A.回避策略

B.正式策略

C.缓解策略

D.准备策略

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第4题

两个人之间的冲突是()

A.建设性冲突

B.目标性冲突

C.破坏性冲突

D.组织间冲突

E.人际冲突

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第5题

个体间不同的思维方式彼此激发的过程叫做()。

A、创意摩擦

B、建设性冲突

C、创造性困境

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第6题

建设性冲突也是冲突,它并不能让员工直视问题,也不会促进企业内部创新。()
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第7题

领导者处理自己与他人冲突的能力包括()

A.正确认识冲突性质的能力

B. 利用建设性冲突的能力

C. 自律能力

D.说服对方的能力

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第8题

消除可能引发冲突的各种因素并创造使冲突难以产生的条件,特别是要注意创造一个良好的组织气候且及早发现冲突的苗头,避免冲突激化,或把冲突限制在不甚有害的范围内是()。

A.限制破坏性冲突的能力

B.利用建设性冲突的能力

C.处理冲突的能力

D.预防、限制和避免破坏性冲突的能力

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第9题

建设性冲突对小组工作绩效的作用是()。

A.造成员工心理焦虑

B.激发员工创造力

C.员工士气涣散

D.破坏组织协调

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第10题

技术员小王和小赵在编写某一程序时产生了口角,小王认为他是对的,小赵认为他是对的,在老班长的协调下,他们俩坐在一起就分歧的原因做出了分析,最后两人终于把程序编写下来,也成了朋友。那么小王和小张的冲突属于()。

A.不健康的冲突

B.过激冲突

C.人与人之间利益的冲突

D.建设性冲突

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第11题

组织中的建设性(有益)冲突特点与作用包括()。

A.关心目标,对事不对人

B.带动创新和改变

C.把问题暴露出来,最终是有效解决问题

D.发起沟通

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