关于公司内部开发课程的目标，不需要征求意见的对象是：()

A.课程的培训目标、核心能力必须明确

B.评估应该和课程匹配

C.没有教师的同质化培训就不能创建成功的评估系统

D.评估体系的设计不需要考虑渐进性

E.教学最终服务临床，床旁评估具有实战意义

A.赋能省分/产互应用开发

B.赋能大数据公司内部产品研发

C.赋能生态合作伙伴

D.赋能省分业务拓展

A.杜威

B.博比特

C.斯宾塞

D.泰勒

A.研发部征求销售部门新产品开发的意见

B.销售部向人力资源部事前表达人才招聘的特殊要求

C.下属只听从直属上级的命令就可以

D.行政部与人事部约定工作权限

A.教材开发

B.培训课程开发

C.培训教学

D.培训评估工作

A.探求模式

B.结果模式

C.过程模式

D.目标模式

A.介绍本年级课程包含的模块

B.介绍本年级课程内容可以帮孩子提升的能力目标

C.结合学生具体问题或者性格针对性讲解课程优势

A.问题识别和一般需求评估

B.有针对性的需求评估

C.总体目标和具体目标

D.教育策略

E.实施

F.评估和反馈

A.学校应该试图达到什么教育目标

B.提供什么教育经验有可能达到这些目标

C.怎样有效地组织这些教育经验

D.教育升学率怎么样