儿童的认知能力差异一般不包括()。

A.认知

B.行动

C.情感

D.语言

A.儿童发展观

B.父母认知观

C.儿童教育观

D.父母期望观

A.学业成绩

B.身体发育

C.认知发展

D.情绪与社会性发展

A.蜗神经发育不良

B.行为和学业表现

C.认知发展/中枢听觉处理

D.心理层面：听觉疲劳

E.社交退缩、否认、恐惧

A．成人以腹泻为主

B．儿童患者一般先出现呕吐，然后出现腹泻

C．一般潜伏期24~48小时

D．发热、腹部绞痛，里急后重和黏液脓血便

危机认知有四个W模式，其中不包括：()

A 危机是什么

B 危机什么时候发生

C 危机在何地发生

D 危机发生的原因

A.根据模仿能力和创造能力差异进行培训

B.根据一般能力和特殊能力差异进行培训

C.根据个体能力差异合理分配工作岗位

D.根据不同工种与岗位的能力要求合理选择员工

A.2-7岁儿童的思维特点是以自我为中心

B.青春期少年好争辩、吹毛求疵

C.成年期思维不再绝对，表现为反思性与相对性思维

D.老年期的一般认知能力会下降

A.A.具体运算

B.B.形式运算

认知发展理论的代表人物是著名儿童心理学家()。

A．皮亚杰

B．格塞尔

C．弗洛伊德

D．斯金纳