儿童的健康教育主要涉及的领域不包括()。
A.认知
B.行动
C.情感
D.语言
D、语言
A.认知
B.行动
C.情感
D.语言
D、语言
第1题
A.学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师
B.通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式
C.学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施
D.提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向
E.公共卫生面貌的改变实际上是对学信念和行为改变的一种直接评价(间接评价)
第2题
A.日常语言教育活动
B.专门的语言教育活动
C.渗透到其他领域的语言教育活动
D.早期阅读的语言教育活动
第4题
A.健康促进对行为的改变作用比较持久,有时带有一定的约束性
B.健康促进涉及整个人群和人们社会生活的各个方面
C.健康促进强调—级预防甚至更早阶段
D.健康教育是健康促进的先导和基础
E.健康促进强调自愿,而健康教育则带有约束性
第5题
在选择健康教育方法之前要考虑的问题不包括()。
A.人们在多大程度上接受并且能够改变自己的行为
B.这种改变将涉及的人数
C.所使用的方法是否适宜于当地的地理
D.能得到的资源
E.适于目标人群特点(年龄、性别、宗教等)的健康教育方法
第6题
A.产权交易决策及批准信息
B.审批结果信息
C.交易项目信息
D.转让价格
第7题
根据《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》要求,健康教育服务的主要人群不包括()
A 青少年
B农民工
C老年人
D 残疾人
第9题
A.儿童和青少年
B. 女性
C. 重点人群
D. 生活在偏远地区的人群
E. 少数族群
第10题
A.适龄儿童有接受义务教育的机会
B.困难家庭儿童的受教育权受法律特殊保护
C.教育为个人人生幸福奠定基础
D.国家制定资助政策,保障公民受教育权的实现
第11题
A.直肠癌的病因及发病机制
B.直肠癌的主要临床表现
C.直肠癌的治疗原则及方法
D.直肠癌术后复查要求
E.直肠癌术后常见的并发症