更多“布鲁姆将教学活动所要实现的整体目标分为（）。”相关的问题
第1题
心理学家、教育家本杰明•布鲁姆（BenjaminBloom)将教学评价分为（)。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.过程性评价
E.综合性评价
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第2题
为了完成课程目标，通过教学活动所要达到的基本要求，这是()。
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第3题
教学目标是指教学活动预期所要达到的结果，它规定了通过具体教学过程学生应该学会什么，它是教学活动的出发点和归宿。（)
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第4题
美国教育心理学家和教育学家布鲁姆，将教育目标分为认知领域、情感领域、动作技能三个领域。（)
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第5题
将教育目标分为认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（）
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第6题
音乐教学目标是指课堂音乐教学活动所要达到的目的，特指音乐教师根据课标教材和学生实际所制定的既符合现实要求。又适合学生的最基本的标准与层面。音乐新课程充分体现出以人为本、以人的发展为中心的教育理念，如何将这一理念。（）
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第7题
投资目标是指客户通过投资规划所要实现的目标或者期望，客户的投资目标按照实现的时间进行分类，可以划分为短期目标、中期目标和长期目标，其中，对于短期投资目标，理财规划师一般应该建议采用流动性较好的投资产品，（）一般不在考虑之列。
A.货币市场基金
B.短期债券
C.债券基金
D.定期存款
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第8题
运动参与、运动技能、健康第一、心理素质与社会适应四个方面是一个相互联系的整体，各个学习方面的目标主要通过身体练习实现，不能割裂开来进行教学（）
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第9题
依据布鲁姆教育目标分类法，以下哪种教学模式能更好地引领学生进入高阶学习（)。
A.多媒体视听
B.翻转课堂
C.研究式学习
D.基于问题的学习
E.阅读背诵
F.查阅资料G、互教互学
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第10题
教学评价是对教学工作质量所做的测试、分析和评定，以参与教学活动的师生、教学目标、内容、方法、设备、场地和时间等因素的有机组合的过程和结果为评价对象，是对教学活动的整体功能所做的评价。()
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第11题
教学策略是对教学工作质量所做的测试、分析和评定，以参与教学活动的师生、教学目标、内容、方法、设备、场地和时间等因素的有机组合的过程和结果为评价对象，是对教学活动的整体功能所做的评价。()
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