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[单选题]

下列做法不可取的是()

A.当情绪不好时,可以去散步或者打球来分散自己的注意力

B.可以摔枕头、打沙袋等方式把挤压在内心的烦恼宣泄出来

C.有烦恼可以向亲人或知心的朋友诉说

D.一醉解千愁,有烦恼时喝醉酒就会把不愉快的事情忘掉

答案

D、一醉解千愁,有烦恼时喝醉酒就会把不愉快的事情忘掉

更多“下列做法不可取的是()”相关的问题

第1题

当我们遇到很难解决的内心矛盾时,除了向家长、老师、亲友寻求帮助外,自己也要学会调节。下列的做法不正确的是()

A.情绪不好时,听一听音乐

B.愤怒时,对同学发脾气

C.孤独时,与同学聊天

D.紧张时,做深呼吸

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第2题

你认为下列哪个做法是对的()

A.客户因为为不知道如何使用公司的产品对服务人员发脾气怒骂,服务人员不生气反而很耐心的沟通,最终赢得了学员的尊敬

B.某业务员再推销产品的过程中遭到客户拒绝后言辞激烈辱骂客户

C.某客户因为资金周转困难,想退回原来支付定金,多次向某客服经理申请。但此客服经理只考虑自身的利益,未能及时处理

D.某业务员在联系客户时,急于成交客户,让客户的体验感不好,客户感觉被骚扰而情绪不好,说了一句不好听的话,结果此业务员没能控制好情绪,在电话上和客户对骂起来

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第3题

生命是脆弱的,艰难的;生命是坚强的,有力量的;生命是崇高的,神圣的。在生活中,我们常会遇到突发情况,要保护生命,珍爱生命。下列做法不可取的是()

A.家用电器或者线路着火时,赶紧泼水灭火或者用浸湿的物品捂盖

B.当高层建筑发生火灾时,不乘坐电梯逃生

C.炒菜时,油锅着火,先关闭燃气阀门,直接盖上锅盖或向锅内放入切好的菜冷却灭火

D.被大火围困时,用湿毛巾捂住口鼻,身体接近地面前行

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第4题

下列做法中,不可取的是()

A.重点信息在句中时,语调应上扬处理。

B.用习惯性用手拿麦克风

C.语速应控制在每分钟120到150个字

D.音量应控制在70到80分贝

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第5题

关于HRSSC处理员工投诉,以下描述错误的是()。

A.通常会建立统一的员工咨询服务热线来处理员工问询及投诉

B.关注事件的闭环处理和完整记录,要求事事有回音,件件有记录

C.帮忙员工解决问题,提高员工满意度

D.当员工情绪不好时,不理会他们的情绪,关注客观事实即可

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第6题

(广东 2017)心情愉快是青少年心理健康的核心。当心情焦虑、抑郁时,下列做不可取的是()

A.熬夜上网

B.找人倾诉

C.听听音乐

D.安慰自己

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第7题

下列在职责管理中不可取的方法是:()

A.确保各部门、岗位职责划分科学明确

B.对于工作完成不好的员工直接解雇

C.根据企业发展情况,调整组织设计与工作分析

D.编制《岗位说明书》可以参考,不能照抄

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第8题

有些同学进人初中后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。面对这种情绪,我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是()

A.张晓每晚玩网络游戏到深夜

B.李明上课时看小说解压

C.王鹏整夜唱歌排除焦虑

D.朱军每天抽时间到运动场跑步

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第9题

电解水时,生成氢气和氧气的体积比是2∶1,但小兰在做电解水实验时所得氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一情况,你认为下列做法不可取的是()

A.反复多次实验查找原因

B.实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验成功

C.大胆提出假设,氧气比氢气易溶于水

D.查找实验装置是否漏气

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第10题

不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用。为了人的健康成长,下列方法中,你认为不可取的是()

A.做情绪的主人,学会调控情绪

B.合理地宣泄不良情绪

C.要坚强,默默忍受消极情绪

D.积极、主动地培养健康、高尚的情感

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第11题

当我们受到老师的表扬时,会感到高兴;当我们在学习上遇到困难时,会感到挫败;当我们面临危险时,会感到惊恐;当我们遭遇不幸时,会感到悲伤……这表明()

A.人的情绪是变幻无常的

B.人的情绪是复杂多样的

C.人只有喜、怒、哀、惧四种基本情绪

D.情绪是不好的心理体验

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