可以利用许愿抽奖法，对不同排名的学生进行不同的奖励，以促进同学们在光荣榜上力争上游的积极性。（)

A.班级刷分法

B.激发思维法

C.许愿抽奖法

D.头像升级法

A.头像升级法

B.班级刷分法

C.许愿抽奖法

D.激发思维法

A、可以评论

B、进行民主集中的讨论

C、不能讨论

D、不能批驳

A.排位法

B.奖励激励法

C.靶心法

D.淘汰法

A.心理咨询法

B.陶冶教育法

C.实际锻炼法

D.指导自我教育法

A.少数服从多数

B.对别人的意见提出不同的观点

C.知无不言、言无不尽

D.尊重领导的意见

A.尊重领导的意见

B.少数服从多数

C.对别人的意见提出不同的观点

D.知无不言、言无不尽

A.可以随时随地学习

B.可以根据自己的需要控制学习的进度

C.可以使学习过程充满情趣和更具人性化

D.可以不用认真听讲