幼小衔接的实质问题是（)。

A.主体的适应性问题

B.幼儿园小学化问题

C.小学幼儿园化问题

D.幼儿的读、写、算问题

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发布时间：2022-05-15

更多“幼小衔接的实质问题是()。”相关的问题

第1题

幼小衔接中孩子需要做的准备不包括()。

A.心理准备

B.学习准备

C.人际准备

D.物质准备

E.能力准备

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第2题

孩子顺利适应小学，不惹事就标志着幼小衔接成功。（)

孩子顺利适应小学，不惹事就标志着幼小衔接成功。()

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第3题

幼小衔接的关键因素是发展自主学习能力和()。

A.熟悉新学校的环境

B.提前学习小学课程

C.做好充分的物质准备

D.提高人际交往能力

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第4题

小辉刚上一年级，表现非常老成，幼儿园在大班阶段把一年级的课程提前教过，语文课上，老师刚刚揭

示学习内容，小辉就在下面随口背诵起来，并且很得意地告诉同桌，这本书上所有的课文我都会背诵了。数学课上，小辉最期盼的就是做题，因为他做的又快又好，常常能拿满分。同学们向他投来羡慕的眼光，第一名让小辉觉得与众不同。在小辉看来，老师讲的东西他全会，所以课堂上听讲很不专注，而且还会影响其他同学。随着其他同学入学逐渐适应和良好的习惯逐步养成，小辉的优越感和自豪感不在突出，而且作业常常出现卡壳，作业常常不做了。每当这时，小辉就会觉得特别委屈，有时候甚至会责怪幼儿园之前怎么没有教过。

(1)请评价并分析以上材料中小辉所读幼儿园的做法。

(2)联系该案例谈谈幼儿园针对幼小衔接需要开展哪些工作？

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第5题

幼小衔接中孩子主要应对的变化包括师生关系的变化、行为规范的变化和()。

A.校园环境的变化

B.课堂关系的变化

C.发育情况的变化

D.同学伙伴的变化

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第6题

王先生，30岁，杨女士，26岁，恋爱结婚成立新家庭，一年后，杨女士产下一健康足月女婴。其二人该阶段需要面临的主要问题是（)。