孩子顺利适应小学，不惹事就标志着幼小衔接成功。（)

A.主体的适应性问题

B.幼儿园小学化问题

C.小学幼儿园化问题

D.幼儿的读、写、算问题

A.成长规律

B.性格特征

C.行为习惯

D.学习能力

A.熟悉新学校的环境

B.提前学习小学课程

C.做好充分的物质准备

D.提高人际交往能力

A.发动家长参与，实现家园共有

B.集中突击

C.注重同家长交流沟通

D.加强与小学的联系与交流

A.长期性而非突击性

B.整体性而非单项性

C.培养入学的适应性而非搞小学化

D.重点性而非全面性

A.心理准备

B.学习准备

C.人际准备

D.物质准备

E.能力准备

A.激发儿童上小学的兴趣

B.小学应尽量配合儿童长期在幼儿园生活而形成的习惯

C.小学教师要了解学前儿童的身心发展和教育的规律

D.小学要重视游戏，帮助儿童积累各种各样的感性经验

A.校园环境的变化

B.课堂关系的变化

C.发育情况的变化

D.同学伙伴的变化