更多“检测方案只能测查知识与技能目标。（)”相关的问题
第1题
检测过程与方法、情感态度、价值观的目标可以通过访谈、课堂观察、记录等方式测查教学活动是否有效。（)
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第2题
关于BOPPPS的前测阶段，说法正确的是（)。
A.前测可以了解学生的兴趣与能力
B.调整课程内容的深度与进度
C.使学生聚焦特定的目标
D.间接获悉是否需要复习先备知识
E.检测学生是否达到学习目标
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第3题
教学目标要具有全面性，所以，每一课时的教学目标都要全面体现“知识与技能目标”、“过程与方法目标”、“情感态度与价值观目标”（）
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第4题
团队是有两个以上具备互补知识与技能的人所组成的、具有共同目标和具体的、可衡量的绩效目标的群体。（)
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第5题
课堂教学三维目标是（）
A.知识与方法
B.过程与技能
C.知识与技能
D.情感态度与价值观
E.过程与方法
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第6题
教案编写中“教学目标”中包括：、、情感态度与价值观（）
A.知识与方式、过程与方法
B.知识与技能、过程与方法
C.过程与技能、知识与方法
D.知识与过程、技能与方法
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第7题
【填空题】教学目标要求包括三个方面：知识与技能，（），（）。
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第8题
在向中级工传授知识与技能中，要明确中级放线工的重要责任和应知应会内容。传授班组生产的组织能力以及施测前的准备工作的能力，传授对仪器送检及检校能力，传授新仪器、新技术与专业理论及操作方法，传授工序管理与贯彻有关规范的能力。()此题为判断题(对，错)。
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第9题
新课改中所提出的“三维目标”是指（)
A.过程与方法
B.情感态度价值观
C.个性与特点
D.知识与技能
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第10题
A.知识、智力、能力
B.基本知识、基本技能、基础性学历
C.知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观
D.知识、智力、情感
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