个人绩效是指个体所表现出的、能够被评价的、与（)目标相关的工作行为及其结果。

A.职业倦怠测验：考察个体在紧张与忙碌的工作过程中，呈现出的身心紧张或调试不当的负面情绪或行为

B.职业倾向测验：考察个体用较高的社会标准来评价自身行为的成败时所表现出的动机水平

C.职业行为风险：从心理特征方面考察个体在工作中出现行为偏差的可能性，以及面对压力时的心理抵御能力

D.通用能力测验：以认知能力为评估重点，测查个人经过适当的学习、训练，或者是被置于适当环境下完成某项任务的可能性

A.当我们以个体的某一种特征形成一个对个体的总体印象时，就会受到晕轮效应的影响

B.首因效应是指评价对象在初期的绩效表现对评价者评价其以后的绩效表现会产生延续性影响

C.溢出效应是指因评价对象在评价期之外的绩效失误而降低其评价等级

D.宽大化倾向是指评价者对评价对象工作业绩的评价过分严格的倾向

A.个体的评价顾虑减弱

B.个体的评价顾虑增强

C.个体被唤起

D.责任扩散

A.趋中效应

B.近期效应

C.对比效应

D.晕轮效应

A.个人能够借以完成任务的种能力或合法的权限

B.个人不能够借以完成任务的一种能力或合法的权限

C.群众拥有的特殊权力

D.群众拥有的可以完成绩效的权限

A.可以给评估者和被评估者提供评价方向

B.全部都是

C.评估者和被评估者可以客观地监督、衡量和讨论绩效

D.团队内外能够据此形成有针对性的绩效考核标准

A.能将某一工作(或组织、文化)中表现优异者与表现平平者区分开来的个人的潜在的、深层次特征

B.它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域的知识、认知或行为技能

C.它是任何可以被可靠测量或计数的，并且能显著区分优秀绩效和一般绩效的个体特征

D.它具有显而易见的特征，因此被更多的企业应用在选人、用人过程中

A.狭义行为是指个体的一言一行、一举一动

B.狭义行为是指被观察者可以被观察、被描述、被记录外在表现

C.狭义行为不仅包括个体的外在行为，还包括以外在行为为线索，间接推论的人的内在心理活动能够和心理过程

D.狭义行为主要指个体内心活动的外在表现

A.自主性

B.能动性

C.个体性

D.社会性

A.对内公正性

B.对外竞争性

C.个人激励性

D.易于管理性

A.指导语容易理解

B.能够知道个体在被评价对象整体的态度位置

C.容易实施

D.比其他比较型方法更节省时间