说出N/mm2与MPa之间的关系？

A.N/mm²

B.MPa

C.Pa

D.J

A.有些知识要灵活掌握，有些知识必须死记硬背

B.明确“知道”和“说出”之间的关系

C.把产品特点和客户利益连接起来

D.以上都包括

A.P为Kg。S为cm2

B.P为N。S为mm2

C.P为g。S为mm2

D.P为N。S为cm2

对于产品知识，“知道”与“说出”的关系是：()

A两者之间没有不同

B“知道”的事情一定能“说出”来

C“知道”后还应该“说出”来

D两者存在自然联系

A.初步感知图形之间的简单的关系

B.认识正方体、长方体、球体、圆柱体，能正确说出名称

C.学习制作立体图形，感知立体图形和平面图形之间的关系

D.学习区分平面图形和几何体，知道平面图形只有长短、宽窄，几何体有长短、宽窄和高低（厚薄）

E.学习将1个实物或形体分成相等的2份或4份，知道分后的每一份都比原来的实物或形体小；2份或4份合起来仍是原来的实物或形体

A.避免给求助者贴标签，认为他们是“问题人”

B.社会工作者在这一时期应该专注地聆听

C.社会工作者要避免对案主过早、过多地承诺

D.必须挖掘案主表面述说下的事实，让案主说出“真相”

E.与案主确定期望，使用各种技巧达成目标

A.本票的出票人为银行

B.本票的付款人为银行

C.申请签发本票的企业不是票据当事人

D.申请签发本票的企业与银行之间是委托关系

A.民族之间的发展差距不会影响民族关系

B.民族之间的经济社会差异需要形成互补共生的关系

C.民族之间的文化包容与尊重是和谐民族关系的前提

D.民族之间的分工形成了民族间的经济社会差异

A.先确定一个中心点，才能描述该物体所处的位置

B.如教材第3页所示，两人静止不动时，用距离来描述自己的位置就可以了

C.描述自己在校园中的位置时，要选定一个中心点（某个建筑物），然后说出自己在该中心点的哪个方向及与该中心点之间的距离

A.3岁~4岁

B.4岁~4岁半

C.4岁半~5岁

D.5岁~5岁半