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[主观题]

对于产品知识,“知道”与“说出”的关系是:()A两者之间没有不同B“知道”的事情一定能“说出”来C“知道

对于产品知识,“知道”与“说出”的关系是:()

A两者之间没有不同

B“知道”的事情一定能“说出”来

C“知道”后还应该“说出”来

D两者存在自然联系

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更多“对于产品知识,“知道”与“说出”的关系是:()A两者之间没有不同B“知道”的事情一定能“说出”来C“知道”相关的问题

第1题

公司在对业务员进行产品知识培训时应该注意哪些问题:()。

A.有些知识要灵活掌握,有些知识必须死记硬背

B.明确“知道”和“说出”之间的关系

C.把产品特点和客户利益连接起来

D.以上都包括

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第2题

对于促销福利类Banner文案,说法错误的是()。

A.可以采用“直接说出好处,促使用户立即行动”的写法

B.促销福利类活动,用户最在乎最想知道的是自己能获得什么好处

C.文案中需要补充品牌Logo或活动主题

D.文案内容排列顺序不重要

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第3题

学前儿童认识几何形体的教育中,大班认识几何形体教育的要求有()。

A.初步感知图形之间的简单的关系

B.认识正方体、长方体、球体、圆柱体,能正确说出名称

C.学习制作立体图形,感知立体图形和平面图形之间的关系

D.学习区分平面图形和几何体,知道平面图形只有长短、宽窄,几何体有长短、宽窄和高低(厚薄)

E.学习将1个实物或形体分成相等的2份或4份,知道分后的每一份都比原来的实物或形体小;2份或4份合起来仍是原来的实物或形体

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第4题

说出N/mm2与MPa之间的关系?
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第5题

有学者说:“知道如何学习知识比不断地学习新知识更重要”。你怎么看?

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第6题

二-19.您是否让人知道自己的自杀想法()

A.坦率主动说出想法

B.不主动说出

C.试图欺骗、隐瞒

D.近一周无自杀想法

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第7题

布兰尼的著名命题:“我们知晓的要比我们能说出的多。”说的是哪类知识()。

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.显性知识

D.隐性知识

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第8题

“到了()才知道看见漂亮妹妹先别慌着拥抱”说的是该国的人妖这种特殊旅游产品。

A.越南

B.韩国

C.泰国

D.日本

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第9题

对于接触过服务商/竞品的客户,我们要果断说出我们的优点,可以为了目的进行不择手段的抵制竞品与过度承诺()

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第10题

关于知识维护,下列说法正确的有哪些

【多选题】关于知识维护,下列说法正确的有()。

A . 将产品与客户在知识结构上建立稳固关系是营销关系中的最高层次

B . 知识维护是培育和创造市场的有效方法

C . 知识营销是培育创造市场的有效方法,是商业银行维护的重点

D . 知识营销的核心是发挥从业人员对客户的咨询、顾问功能,谋求双方长期的信任与合作

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