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[单选题]

下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是()

A.辛弃疾年少时就勤奋好学,不但诵习经典而且还撰写诗文,但他绝不是宋代文坛上常见的那种手无缚鸡之力的书生,而是一位壮士

B.因不满于金人的残暴统治,河北、山东一带的汉族人民纷纷起义抗争,其中,济南耿京率领的义军规模最大,在辛弃疾的力劝下,耿京率部归附南宋

C.辛弃疾在完成使命返回山东途中,惊闻耿京被杀,于是他亲自率领骑兵深入金境,在济州城擒杀张安国为耿京报了仇

D.南归之后,辛弃疾力主抗金,向宋孝宗先后呈献了《美芹十论》和《九议》,系统深入地阐述了自己对敌我双方实际形势的深刻理解和抗金策略

答案

A、辛弃疾年少时就勤奋好学,不但诵习经典而且还撰写诗文,但他绝不是宋代文坛上常见的那种手无缚鸡之力的书生,而是一位壮士

更多“下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是()”相关的问题

第1题

下列对文章的内容概括最恰当的是()

A.历史地理学在我国的发展源远流长

B.历史地理学形成、发展的主要原因

C.历史地理学在我国形成、发展的过程

D.历史地理学形成、发展必须具备的条件

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第2题

下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()

A.作品以抒情的笔调叙述了渡夫的人生遭遇和心灵世界,反映了动荡不安的现实,表达了作者对底层劳动人民的同情和对当时社会的不满

B.渡夫不愿马上开船送我过湖,还教训我:年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗这让我暗自吃惊,因为我担心他谋财害命

C.渡夫没有让我回到岸上去,而是让我在他船里过一宵,因为他看我太年轻,怕我遇到不测,想告诉我一些江湖上的情形和出门在外的经验

D.渡夫在船里把他儿子桂儿被北佬抓做伕子的事情告诉我,这一方面表达他对我孝顺母亲的赞赏和羡慕之情,一方面表达他失子之后的孤独和忧虑

E.第二天一早,我被渡夫叫起来之后,目不转睛地瞧着他,发现他的脸上没有什么异样的表情,想知道他为什么把昨夜的事情全都忘记了

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第3题

下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.李选侍占据乾清宫不搬出去,想要求封自己为皇后,左光斗上疏反对

B.左光斗草拟了魏忠贤的很多死罪想上奏,却被自己的家奴福生泄露了

C.左光斗让小奴出演《椒山写本》,唱了几首死囚赴刑的曲子,暗示妻子

D.思宗皇帝即位,左光斗恢复了名誉,还荫庇一个儿子免于被投入监牢

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第4题

对选段大意概括最恰当的是()

A.去赵庄看社戏途中的景物描写

B.去赵庄看社戏途中我的心理活动

C.去赵庄看社戏途中的行船情景

D.去赵庄看社戏途中我的所闻、所见和所感

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第5题

下列对《孙权劝学》有关内容的分析,不恰当的一项是()

A.孙权以读书的目的晓之以理,又以自身经验动之以情,真可谓善劝

B.鲁肃非复吴下阿蒙的惊讶充分显示了吕蒙学有所成

C.全文写了吕蒙学习和鲁肃与蒙论议两个片断,即先交代事情的起因,紧接着就写结果

D.本文运用对话来刻画人物,用不多的几句话,就使人感受到三位人物说话的口吻、神态和心理

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第6题

下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.许靖年少成名,却遭排斥。他善于评判人物,受人称赞,但与从弟不协,受到排挤,生活艰辛

B.许靖仁义宽厚,慷慨善施。他以仁厚之心对待他人,收养抚恤亲族乡邻,经常照料并接济他们

C.许靖临危不乱,先人后己。避难交州时,他让随从及亲属先走,自己最后离开,在场的人莫不赞叹

D.许靖奇伟不凡,才干盖世。刘备攻克蜀地后,接受南阳人宋仲子的举荐,任命许靖为左将军长史

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第7题

对课文第三段内容概括和分析不恰当的一项是()

A.作者引用了唐沈既济《枕中记》中黄粱一梦的故事,喻指自己过去的富贵生活如虚梦一场

B.作者引用了唐李公佐《南柯太守传》中南柯一梦的故事,喻指自己历经艰难之后的寂寥时刻

C.作者引用传说中汉朝人丁令威学道的典故,表明了自己作《陶庵梦记》的感受和自足

D.这段记述了作者写作的目的,作者说自己的文章如说梦,不值得一看

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第8题

对课文第三段内容概括和分析不恰当的一项是()

A.作者引用了唐代沈既济《枕中记》中黄粱一梦的故事,喻指自己过去的富贵生活如虚梦一场

B.作者引用了唐代李公佐《南柯太守传》中南柯一梦的故事,喻指自己历经艰难之后的寂寥时刻

C.作者引用传说中汉朝人丁令威学道的典故,表明了自己作《陶庵梦忆》的感受和自足

D.这段记述了作者写作的目的,作者说自己的文章如说梦,不值得一看

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第9题

下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.太宗完颜晟本是太祖的同母胞弟,又是太祖的主要助手和皇位继承人,在太祖驾崩后经宗亲及百官的再三请求才继承皇位

B.太宗劝稼穑,轻徭役,以恢复农业生产。下令禁止百官宗室私役百姓,禁买贫民为奴。违者除了赔偿还要受杖刑

C.太宗知人善任,灭辽降宋,逐步建立完善金朝的各种制度,奠定了金王朝的立国规模

D.太宗晚年听取大臣的建议,任金太祖孙完颜亶为谙班勃极烈(储嗣),使太祖后世不失正统

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第10题

下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.玉岩先生被贬途中,遭人拦路刺杀,他假装成出家人,手持波嗢啰而一路行乞四百余里,才得以幸免

B.自上疏谏武宗皇帝被贬之后,玉岩先生仕途不顺,直到新皇即位,寻访人才,玉岩先生才得到重用

C.玉岩先生重新被起用,不到十年就位至九卿,但不幸去世,他的才能未能完全施展,可谓怀才不遇

D.玉岩先生去世十多年后,曾经被提拔的官员,登堂拜见先生塑像,索求其遗稿,捐献俸禄刻印文集

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第11题

下列对文章的理解和分析,不恰当的一项是()

A.谈笑有鸿儒,往来无白丁,表现了作者对知识分子的歌颂,对无学问之人的鄙薄

B.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,以无表现出作者远离官场的傲岸

C.惟吾德馨是主旨所在,简要概括了陋室不陋的原因

D.可以调素琴,阅金经以弹琴读经取代丝竹与案牍,足见陋室主人情趣高雅

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