主体性原则是指在教师的组织、启发、引导下，通过幼儿自身的实践活动、探素活动来学习，主动构建自己的知识体系。（）

A．疏导原则

B．启发原则

C．因材施教原则

D．导向原则

A.教学查房目的不明确

B.查房准备不充分

C.查房时多以灌输式为主，参加查房的护生很少主动参与发言

D.没有注重培养学生的临床思维能力

E.教师的理论水平不够，没有发挥查房者的组织、引导及启发作用

A.引导思考

B.鼓励探索

C.直接回答

D.启发联想

A.统一规定与因材施教相结合原则

B.科学性与艺术性相结合原则

C.理论联系实际原则

D.科学性与教诲性相结合原则

A.科学性原则

B.直观性原则

C.趣味性原则

D.主体性原则

A.积极主动型

B.反思型

C.理论型

D.应用型

A.指导教育教学改革的原则

B.指导教师探索教育规律的原则

C.指导教育管理者科学组织管理的原则

D.指导高校教师思想行为的具体化原则

A.选择幼儿有兴趣的合适辩题

B.用恰当方式引出辩论话题

C.在教师引导下的幼儿自由参与

D.组织循序渐进的辩论学习活动