更多“学习敏捷性是指从过去的经验中学习,并以新的方式应用这些经验,以及迅速适应新变化的能力,内容包括()”相关的问题
第1题
建构主义学习理论认为:学习是引导学生从原有_____出发,建构起新的经验。
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第2题
机器学习是直接使用过去的经验或解法来求解给定的问题。()
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第3题
行动学习的价值主要体现在:A 从实际经验中学习B 团队成员互助学习C 自觉获取相关知识D 创造性
行动学习的价值主要体现在:
A 从实际经验中学习
B 团队成员互助学习
C 自觉获取相关知识
D 创造性地解决问题
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第4题
关于课程的定义,我国古代“宽著期限,紧著课程”,“小立课程,大作功夫”的论述中,课程的基本含义是指()。
A.学业目标
B.预期学习结果
C.学习经验
D.功课及其进程
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第5题
关于经验学习圈描述不正确的是()
A.What:发生了什么
B.So what:你当时的感受和想法
C.Now what:从这个经历中你学到了啥
D.o it:如果再出现这种情况,你会怎么做
E.以上都不是
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第6题
A.跨国合作
B.接受新任务
C.走上新岗位
D.在家学习
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第7题
在多媒体教学环境中,教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景,激发学生们的学习兴趣和探索欲望,让学生们利用信息资源、同学资源、教师资源主动构建知识,教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者,从中心走向边缘。()
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第8题
认知学习理论与建构主义学习理论的基本共性是强调()。
A.先前经验对新的学习的影响
B.事实情境对学习的价值
C.社会互动是学习的决定因素
D.师生关系对于学习的促进
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第9题
孩子能更快地从现象、消息、知识、经验中读出不同意义,且从中衍生出新的发现、观念和心得,属于孩子的()需要。
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第10题
学习不是“被灌输”的过程,是学习者调动独特经验,对新信息进行对比、分析、批判和重构的过程。()
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第11题
()是指通过各种实践活动获得知识、技能和经验的过程。
A.探究性学习
B.狭义学习
C.广义学习
D.创新性学习
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