儿童利用积木、泥沙等结构材料进行建造的游戏是（）

A.结构游戏

B.规则游戏

C.表演游戏

D.角色游戏

A.在各种游戏活动中，蕴含着各种数学信息

B.幼儿参加游戏，不仅愉快地进行着各种活动，学习着各种游戏技能，同时也感受着其中的数学信息，积累了丰富的数学感性经验

C.积木游戏可使幼儿对平面和立体的图形有所认识

D.各种体育、音乐、语言和民间游戏中，也都蕴含着向幼儿进行数学教育的因素

E.超市游戏使幼儿学习了将各种物品分类摆放，学习记数、认识钱币和数的运算等

A.合作性

B.创造性

C.自主性

D.游戏性

A.大型积木

B.不规则材料

C.让幼儿参与收集.制作的材料

D.有危险性的材料

A.依据游戏与认知发展的关系

B.依据儿童的行为表现

C.依据游戏的教育作用

D.依据儿童的社会性发展水平

A.利用加工中心的自动换刀装置，使工件在一次装夹后，可以连续完成对工件表项自动进行钻孔。扩孔M交孔。篷扎。攻螺纹。铁削等多工序的加工

B.加工中心能自动改变机床主轴转速。进给量和刀具相对工件的运动轨迹及其他辅助机能

C.主轴系统结构简单，无齿轮箱变速系统

D.加工中心的导轨都采用了耐磨损材料和新结构，能长期的保持导轨的精度，在高速重切削下，保证运动部件不振动，低速进给时不爬行及运动中的高灵敏度

A.软件首页界面出现总组搭载所用的施工场地装配方式工艺装备设施及工具等

B.用户选定装配场地、装配方式、工具及工艺装备等

C.当选择正确后系统自动按顺序进行总段的模拟装配句括划线定位装配焊接等

D.总段装配结束后出现正确的总段装配工艺流程框图

A.使用天然无公害的材料装修

B.装饰后异味散尽后再搬入

C.经常开窗通风

D.多进行户外活动