下列属于跨文化沟通策略的有（)。

A.利用公开化的效应，待家长态度有改变时，教师要努力使家长把想法当众表达出来，这样就巩固了说服的效果

B.善于隐蔽说服的策略，不用开门见山，要寻找时机，顺水推舟，迂回表达

C.为了高中生的长远发展，班主任需要和家长沟通，并说服家长，而面对家长的执着，班主任要迎难而上，在气势和声音上不能输给家长

D.如果我们想让一位高中生家长不再改变的自己的态度或者观点，我们要旁敲侧击，但是我们不能让家长公开承诺

A.建立一个强大的变革领导联盟体系

B.选择合适的人

C.有广博知识背景且威信高的重量级领导人加入

D.大量的专业数据支撑

E.通过非正式活动，增强相互了解与信任

F.通过大量沟通，了解大家共同的经历

A.在跨文化传播中，至少涉及到两个异质文化，必然是发生在不同类型的文化之间

B.需要借助一定的物质载体和媒介系统

C.跨文化传播是社会信息的跨文化传递

D.是社会信息系统的跨文化运行

A.相似包装策略

B.差异包装策略

C.等级包装策略

D.更新包装策略

A.选择策略

B.调整思路

C.潜在对立

D.认同观点

A.客户回访

B.客户投诉处理

C.客户关怀

D.追讨货款

A.个人自由表达和出版

B.知识过滤与积累

C.深度交流沟通

D.撰写非公开日记

A.在电话响起三声内必须接听

B.内外部电话的接听程序

C.主动向来电客人提出帮助

D.通话过程中称呼客人名字

A.前台用对讲机通知客房时，通知内容应包括房间号，目前客房房态等详细信息

B.前台用对讲机通知客房的标准用语是：“客房，客房，检查退房、203退房”

C.客房服务员收到前台的信息后，应先在《客房服务员工作报表》上的备注栏做好记录，再去查房

D.客房服务员收到前台查房通知后，应用对讲机回复：“(203)退房，收到”

A.高相关/快速扩散

B.高相关/低速扩散

C.低相关/快速扩散

D.低相关/低速扩散

A.牛市中，股票都在大涨，大胆买入就可以了，没有风险

B.同一个投资工具，对于投资者和投资者风险是不一样的，对于投机者风险更大

C.买数字资产就去买科技产业，只要全球大利发展，随便买哪种数字资产都行，风险并不大

D.根据科学的投资策略，结合自身情况，制定合理的投资计划，可以最大限度地规避投资风险