关于转变个体社会态度的方法，下列（）叙述是正确的。

A.从态度改变环境到环境影响态度

B.从“不要紧张”到“紧张也没关系”

C.从缺少反馈、消极反馈到积极反馈

D.从敌我相对到统一战线

A．人具有生物属性和社会属性

B．人具有多层次需求

C．人是一个封闭的系统

D．人包括个体也包括群体

E．人是由生理、心理、社会综合组成的整体的人

A.指导语容易理解

B.能够知道个体在被评价对象整体的态度位置

C.容易实施

D.比其他比较型方法更节省时间

A、指导语容易理解

B、能够知道个体在被评价对象整体的态度位置

C、容易实施

D、比其他比较型方法更节省时间

A.科学家

B.科学

C.科学研究

D.科学界

E.科学精神

关于优秀职业人需要学会的转变，下列说法错误的是：()

A从觉到察

B从个人到团队

C从效果到动机

D从企业到社会

A.人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提

B.两者既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体

C.两者相互区别，相互对立

D.人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障

A.在运用自然实验法时，通常要进行比较，以显示实验条件的作用

B.实验结果往往会受被试情绪、态度变化的影响

C.自然实验法更为广泛地用于教育管理心理学的大量课题

D.经典的罗森塔尔期望效应实验属于实验室实验法

A.情感素质

B.思想素质

C.品格

D.心理素质

A.社会性别研究中不承认性别差异存在

B.性别差异意味着一种性别优于或劣于另一种性别

C.性别差异一旦被格式化了，个体会因此受到较小差别对待

D.对个体的歧视是以群体的属性或刻板印象来区别对待个体

A.知识—信息—行为

B.知识—信仰—行为

C.知道—信息—行为

D.知识—态度—行为

E.知识—态度—行业