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[单选题]

也许努力了也不一定就会成功,但不努力肯定会失败。我们不能因为可能失败就放弃,要为1%的希望做出100%的努力。不努力就一定会:()。

A.成功

B.失败

C.放弃

D.没有希望

答案
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更多“也许努力了也不一定就会成功,但不努力肯定会失败。我们不能因为可能失败就放弃,要为1%的希望做出100%的努力。不努力就一定会:()。”相关的问题

第1题

在群体中的个体,也许会认为其他成员不会太努力,可能会更努力工作。()
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第2题

小明每次英语考试都只考80分左右,考试临近时,妈妈叹息道:“这次英语你肯定还是考80分。”小明听了妈妈的话,暗地里努力背单词学语法,终于考了95分。请问妈妈的这种暗示方法是?()

A直接暗示

B间接暗示

C自我暗示

D反暗示

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第3题

在与客户咨询解答中,要多用()等词语。

A.争取、努力、保证

B.尽量、争取、肯定

C.尽量、争取、努力

D.争取、努力、肯定

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第4题

在STAD方法中,教师主要使用的是基于个体责任的小组评价方法,使用每个人的学习成就(进步分)相加得到小组得分的设置,保证小组的成功与每一位学生都息息相关,每一位学生的努力也都能为小组成功做出贡献,也就促进了积极互赖的形成。()
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第5题

“交点理论”中“交点”描述不正确的是 ()

A、交点统一了职业能力和目标,距离职业成功不远

B、交点是过去的积累,是一个新的起点

C、交点的产生可能是一种机遇

D、交点的产生主要来源于过去的努力和积累

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第6题

学会(),我们就会习惯努力去找方法,那样我们就会做得更好。

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第7题

小张是一名大一的学生,平时学习十分努力,成绩也不错。但进入大学之后,她的学习出现了问题。在高中时,从早晨6点半开始,早自习、早读、周考、月考、模拟考......学习时间被老师安排的拥挤而充实。但是到了大学,除开白天上的三两节课之外便没有了其他学习安排,周围的同学也似乎没那么努力了。小张依旧非常努力,每天花大量的时间来自习,但期末下来,她的成绩反而不如一些在她看来不努力的学生,这让小张非常难以接受。小张的主要问题有哪些?()

A.学习规划能力低

B.缺乏学习技巧

C.集中复习时间过长

D.单次记忆的知识量太大

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第8题

事先有预定目的,但不需要意志努力的注意是()。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.潜意识

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第9题

大学期间的自我要求,决定了我们未来收获成功的大小。下面关于人才、庸才、废才的陈述中,错误的是:()

A.自觉自省、自律自强、自我认同,是铸造人才的有效途径

B.大学四年的自怨自艾、自暴自弃、自我否定,只会成长出未来的废才

C.对自身缺乏严格的要求与标准,时而努力、时而懈怠,更多是惶惶度日的同学,未来更有可能成为庸才

D.金无足赤人无完人,时常自暴自弃没有目标,不会妨碍我们顺利成长为人才

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第10题

一个人的成功是自己努力的原因,但也绝不能忘了()的作用配合。

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第11题

在规范基础上,能够用心寻找没有被关注到但是对客人可能非常重要的细节问题,并努力做在客人开口之前,就会形成服务的差异,创造顾客忠诚,提高市场占有率。()
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