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[主观题]

桑代克学习理论与完型派学习理论有何相同点和不同点?

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更多“桑代克学习理论与完型派学习理论有何相同点和不同点?”相关的问题

第1题

请教:2011年四川省教师资格考试《教育心理学 B级》密押试卷(1)第1大题第1小题如何解答?

【题目描述】

第 1 题第一个系统论述教育心理学的心理学家是()

【我提交的答案】:D
【参考答案与解析】:

正确答案:A

答案分析:

桑代克是美国动物心理学的创始人之一,又是第一个系统论述教育心理学的心理学家

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

A答案是布鲁纳的发现学习理论。可你的分析又是桑代克是美国动物心理学的创始人之一

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第2题

()非常强调个人与工作之间的和谐,体现在个人需要满足工作的要求,同时工作也应该满足个人的要求。

A、克朗伯兹生涯社会学习理论

B、明尼苏达工作适应理论

C、后现代生涯叙事理论

D、舒伯生涯发展理论

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第3题

()提出了职业选择理论,并阐述了个性与环境类型相匹配的思想。

A.莱恩

B.霍兰德

C.坎贝尔

D.桑代克

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第4题

关于情境创设,下列说法不正确的是()

A.情境的创设要考虑学生的心理和所处环境

B.情境环境不同于学习环境,但与学习环境有密切联系

C.情境创设不适用于物理、化学等理科教学

D.情境理论是建构主义学习理论的重要特征

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第5题

计算机辅助教学课件中的辅导型模式是以()

A.程序家乡中的线性模式为基础

B.程序教学中的分支模式为基础

C.布鲁纳的发现教学理论为基础

D.布鲁纳的掌握学习理论为基础

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第6题

提出强化理论的是()

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.桑代克

D.华生

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第7题

以下哪位学者提出了程序教学法()

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.桑代克

D.维特罗克

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第8题

提出试误理论的是()

A.斯金纳

B.华生

C.布鲁纳

D.桑代克

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第9题

现代教育思想和学习理论是信息技术与学科整合的理论基石,教师对课程本身的理解是信息技术与课程整合的前提。()
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第10题

在三种教学理论中,结构--一发现教学理论的代表人物()

A.布鲁纳

B.赞可夫

C.巴班斯基

D.桑代克

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