培养下属自我领导能力的方法主要有（)

A.提高管理能力

B.打破陌生感

C.解脱窘境

D.与下属沟通

A.客观地认识评价自己

B.培养自我的调控能力

C.加强自身的修养

D.保持个性、排斥批评

A 改变思维

B 个人魅力

C 领导能力

D 自我超越

A、自主学习就是指学习者按照一定的学习任务，通过多种学习途径和媒体资源，自主获取信息、建构自己的知识体系的过程

B、自主学习需要学生一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中的困难

C、自主学习能力的培养是一个一劳永逸的过程

D、自主学习的类型主要有任务接受式和自我指导式

管理者反馈下属工作时要听取下属的自我评价，帮助下属排解内心的不满。()

经理人消极的母性自我，会让下属感到啰嗦与干涉。此种说法：()

在面对绩效差的下属时，经理人应多一些母性自我和成人自我。此种说法：()

管理者积极的父性自我特征，容易让下属产生畏惧。此种说法：()

管理者积极的母性自我特征，会使下属内心产生信服和尊重。此种说法：()

管理者消极的成人自我特征，会让下属感到冷漠与刻板。此种说法：()

A.以自我为中心

B.下属的纳言没有意义

C.职业经理人固有的心态

D.下属的态度不好