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[主观题]

国家课程开发是国家()规定的统一课程,它体现(),是专门为未来公民接受接触教育之后所要达到的()而开发的课程。

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更多“国家课程开发是国家()规定的统一课程,它体现(),是专门为未来公民接受接触教育之后所要达到的()而开发的课程。”相关的问题

第1题

校本课程的开发主要依据国家教育方针,国家或地方课程计划、()、()、而开发的学校课程资源。

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第2题

关于综合实活动课程以下说法中正确的是()

A.国家有统一教材和课程纲

B.国家只有课程纲要,没有统一教材

C.只有统一教材,没有课程纲要

D.只有指导纲要,没有教材和课程纲要

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第3题

国家课程的开发是根据()。

A.不同教育阶段的性质与培养目标

B.制定各领域科目的课程标准

C.教学大纲

D.编写教科书

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第4题

从课程设计、开发和管理的主体来区分,不可将课程划分为()。

A.国家课程

B.地方课程

C.学科课程

D.校本课程

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第5题

从课程设计开发和管理主体来区分有()

A.国家课程

B.必修课程

C.活动课程

D.校本课程

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第6题

能体现国家课程变通性的说法是()。

A.课程类型上,国家提供套餐式方案,供地方和学校自己选择

B.课时比例,国家划定范围,供地方和学校选定

C.课程内容,国家制定课程标准,地方和学校可编教材

D.课时划分上,国家不制定统一的标准

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第7题

()是指将通过国家、地方教育行政机构或学校及相关人员等课程开发主体精心设计而形成的课程方案付诸相关教育机构的教育实践,并通过课程实施和课程评价等环节或者职能活动而不断改善和优化课程的实践进程或者实践系统。

A.课程开发

B.课程设计

C.课程实施

D.课程评价

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第8题

以下哪个文件不属于人社部关于工学结合一体化课程教学指导文件()

A.《国家技能人才培养标准编制指南(试行)》

B.《一体化课程开发技术规程(试行)》

C.《国家职业教育改革实施方案》

D.《技工院校一体化教师标准(试行)》

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第9题

法国根据1989年7月10日颁布的《教育指导法》和1990年2月23日颁布的法令确定“国家课程委员会”为全国课程大纲的编写机构。这个委员会于1992年2月公布了一部(),并把它作为今后指导全国课程大纲制定的纲领性文件。

A.《课程宪章》

B.《课程大纲》

C.《课程计划》

D.《课程纲要》

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第10题

本年度课程提到,我国要构建一体化的国家大数据中心,完善统一的绿色安全数据中心标准体系、互联互通的分布式网络存储支撑体系、资源共享的()体系。

A.网络安全保障

B.网络空间智能化

C.网络空间一体化

D.灾备应急响应

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