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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“教学行为取向”的含义是()

A.原有的教学行为

B.新课程倡导的教学行为

C.教师个人的教学行为

D.大多数教师的教学行为

答案
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更多““教学行为取向”的含义是()”相关的问题

第1题

请教:2009年江苏省某市教师公开招聘考试《中学语文》试卷第2大题第4小题如何解答?

【题目描述】

第 8 题课程标准实验教材与原教材的主要区别何在?试结合已有的教学经验,谈谈新教材的功能。

【我提交的答案】:

【参考答案分析】:略

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

求解

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第2题

教学取向的主要包括()。

A.知识启发讲授

B.基于STS的教学

C.基于实验探究为特征的教学

D.观念建构认识发展性的教学

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第3题

利用所获知的涉密信息为自己或第三方谋取利益,这一行为违反的原则是()。

A.应有的关注

B.独立

C.保密

D.职业怀疑

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第4题

CAI的含义是()

A.计算机管理教学

B.计算机辅助教学

C.计算机教学

D.计算机辅助学习

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第5题

()是决定行为取向和行为能力的关键因素。

A.使命感

B.使命

C.富有使命感

D.富有责任感

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第6题

关于环境与行为的关系,比较认可的理论观点有()
关于环境与行为的关系,比较认可的理论观点有()

A.环境应激取向

B.不足刺激取向

C.环境负荷取向

D.行为限制取向

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第7题

培训课程结构的确定,是基于对()含义的理解而做出的具体安排,主要是教学技术的安排和课程要素的实施。

A.广义课程

B.互动课程

C.狭义课程

D.技术培训课程

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第8题

赞可夫提出的高难度、高速度进行教学的原则,其含义是()

A.教学内容越难越有利于学生的发展

B.教学进度越快越能激发学生的学习积极性

C.就是高标准,严要求

D.以“最近发展区”确定难度、速度与深度

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第9题

根据美国课程论专家舒伯特的观点,课程目标的形式取向主要有以下类型()

A.生成性目标

B.表现性目标

C.普遍性目标

D.行为性目标

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第10题

“有良言甫信,谬说更新,多歧亡羊,终成画饼”句中“甫”的含义是()

A.不

B.有的

C.如果

D.刚刚

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第11题

课程教学目标明确,有以下几层含义()。

A.教学目标要完整

B.教学目标必须具体明确

C.教学目标必须在上课前告知学生

D.课堂上师生的一切活动必须紧紧围绕教学目的进行

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