婴幼儿在语言发展时期，表达先于理解。（)

A.语言运用者

B.发言人

C.语言表达者

D.话语者

A.前语言期

B.语言发展期

C.语音发展

D.语义获得

A.无口语期

B.口语表达期

C.仿说期

D.不善交流期

A.以对方的立场正确地理解对方的内在架构(想法、情绪、价值观、经验感受)

B.同时清楚知道自己的理解不完全等同于对方的体验

C.把自己的这份理解透过语言(非语言)表达传达给对方

D.确认对方接受到这份理解

E.以上都是

A、如果能敏锐地感受他人发出的信号，并且加以适当的回应，则不论在人际关系、讨论、谈判及销售拜访上，都能占有优势

B、如果能熟练地运用肢体语言，就能在沟通中更多、更快地表达自己的信息用意，轻松地促成沟通目的

C、必须将所有分散的动作加以组合解读，才能准确、完整地理解身体语言的意义

D、以上说法都正确

A.经常变换新鲜的话题

B.顺从孩子的意愿

C.保持严肃认真的态度

D.着重表达自己的观念

A.单音节音

B.双音节音

C.学话萌语阶段

D.语言理解阶段

E.主动语言发展阶段

A.将信直接转交给公司，上级领导需要帮员工表达和反馈真实的意见

B.告诉该下属会转交，并肯定他关心公司的行为，但要引导他放更多的精力在本职工作上

C.向下属解释新政策的原因，并建议他多从公司发展的角度提些建议

D.肯定下属对公司的关心，但还是希望他能够理解公司的决定并收回信件

A、智商主要反映人的理性的能力，情商反映个体把握与处理情感问题的能力

B、智商主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力，以及处理自己与他人之间的情感关系的能力

C、情商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动的能力等

D、情商反映个体把握与处理情感问题的能力，而理智常常走在情感的前面

A.倾听

B.表达

C.理解

D.以上都不对