杰出绩效评判标准对“过程”的评判,应按()四个要素评判组织的过程成熟程度。
A.方法—展开—学习—整合
B.方法—学习—展开—整合
C.方法—展开—整合—学习
D.整合—展开—学习—方法
A.方法—展开—学习—整合
B.方法—学习—展开—整合
C.方法—展开—整合—学习
D.整合—展开—学习—方法
第2题
趋中效应:指从一个工作绩效的某个方面出发进而对其工作绩效的所有方面作出不确切的归纳评判。()
第3题
A.思想政治教育的过程及其实际效果
B.思想品德形成及其内化外化
C.思想政治教育目标安排及其教育目的实施
D.思想政治教育及其目标达标、内容合适、方法恰当、互动正常
第6题
A.不需要检查措施实施情况,可直接进行措施效果检验。
B.检查措施实施情况、掌握是否有突出预兆。
C.检查各检验指标的测定情况及主要数据。
D.据检验内容(包括检验指标值和检验过程工作面瓦斯动力现象)对工作面突出危险性做出分析评判。
第8题
A.治疗师必须很投入地观察、倾听
B.对沙盘游戏的各发展阶段有一个清醒的认识
C.在游戏过程中,评判、引导
D.接受个体的独特性以及他们处理其创伤、问题、疾病的方式
E.去欣赏而不是去解释游戏过程的美妙、他们的独特性的美妙以及自我康复过程的美妙