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[主观题]

教育行政领导的基本原理有()、()、()、()。

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更多“教育行政领导的基本原理有()、()、()、()。”相关的问题

第1题

教育行政领导要善于运用的三种动力:()、()、()。

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第2题

教育行政领导中应以调动人的积极性,做好人的工作为根本。这属于教育行政领导原理中的()

A.系统原理

B.动态原理

C.“人本”原理

D.效益原理

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第3题

教育行政领导的原则是()

A.整分合原则

B.相对封闭原则

C.能级原则

D.动力原则

E.反馈原则

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第4题

教育质量的高低很大程度上取决于()

A.学生的素质

B.教师的素质

C.教育行政领导的素质

D.教育监管的力度

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第5题

所谓效益原理,就是要在教育行政领导中讲求()。

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第6题

在幼儿园了解幼儿的基本方法和教育心理学的基本原理和方法有()

A.走访、微信、QQ等

B.在活动中观察、谈话、记录等

C.向成人进行了解

D.开展亲子活动

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第7题

()同()一起,做好本单位干部的教育,培训,选拔,考核和监督工作,以及学生辅导员,班主任的配备,管理工作

A.高等学校院(系)级党委书记

B.本单位行政主要领导

C.高等学校院(系)级单位党组织

D.本单位行政领导

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第8题

行政领导环境的特点有哪些?

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第9题

学前教育课程组织应遵循的三大基本原理()

A.相互作用原理

B.整体教育原理

C.环境陶冶原理

D.马克思主义哲学理论

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第10题

激励的认知理论对行政领导有何借鉴意义?

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