在幼儿园了解幼儿的基本方法和教育心理学的基本原理和方法有()
A.走访、微信、QQ等
B.在活动中观察、谈话、记录等
C.向成人进行了解
D.开展亲子活动
B、在活动中观察、谈话、记录等
A.走访、微信、QQ等
B.在活动中观察、谈话、记录等
C.向成人进行了解
D.开展亲子活动
B、在活动中观察、谈话、记录等
第2题
A.在家中为孩子提供方便使用的便纸和纸篓,鼓励孩子独立如厕,指导孩子练习并掌握便后擦拭的正确方法
B.鼓励孩子入厕排便,不用便盆,排便,让孩子练习,自己穿脱裤子,家长可适当帮助整理不包办代替
C.提醒孩子便后冲厕认真洗手,保持厕所的卫生清洁,帮助他们养成定时大便的习惯
D.家长还要积极配合幼儿园的工作,了解孩子在家如厕的情况和每日大便的情况,并主动与教师交换指导意见
第4题
A.帮助幼儿获得控制自己情绪和行为的技能,增强遵守规则的能力
B.通过讨论、体验等方法,使幼儿理解和遵守与他们关系密切的社会行为规则,能够做到初步自律,有初步的社会公德意识
C.通过幼儿园的日常生活使幼儿形成良好的行为习惯
D.引导幼儿学会简单地评价自己和他人的行为,能初步判断某些行为的对与错,做错了事能承认,并愿意改正
第5题
A.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。
B.认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身专业发展。
C.具有团队合作精神,积极开展协作与交流。
D.信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。
第6题
A.语言形式
B.语言内容
C.语言知识
D.语言表达
第7题
A.有助于幼儿获得基础知识的内容
B.有助于掌握基本活动方式的内容
C.有助于了解周围世界的内容
D.有助于发展幼儿的智力和能力的内容
E.有助于培养幼儿情感态度的内容
第9题
A.学习
B.游戏
C.集体教育
D.拓展训练
第10题
A.引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望
B.提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件
C.在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系,从身边的小事入手,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬
D.通过引导幼儿小组讨论、探索等方式,培训游戏的兴趣
第11题