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[单选题]

创建个性化支持的环境的目的旨在帮助学生克服()

A.优越感

B.自卑感

C.孤独感

D.恐惧感

答案
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更多“创建个性化支持的环境的目的旨在帮助学生克服()”相关的问题

第1题

关于分析型CRM的主要功能说法错误的是()。

A.客户分析为营销活动的展开提供方向性的指导

B.客户建模的结果可以构成预测模型

C.客户沟通创建更具亲和力的沟通方式

D.个性化帮助企业规划和实施高度整合的营销活动

E.优化帮助营销人员提高工作效率

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第2题

云平台为学校管理提供了哪些便利?()①建立学生学籍信息库和家长学校信息电子档案,实现学校管理标准化、规范化、信息化。②利用家庭教育云平台打造个性化网络家长学校,发布学校各类公告、动态、成果和风采。③云平台的网络模式克服了传统家长学校授课时间、场地、设施等限制,便于学校最大范围开展教学与管理工作。④校长可通过平台组织教学管理工作,通过家长学校手机客户端(APP)及时了解本校网络家长学校的信息。

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

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第3题

推行目视化管理的益处有哪些?()

A.帮助快速辨识超出标准的情况。

B.让目前情况一目了然。

C.时刻准备对超出标准的情况采取快速行动。

D.创建一个安全的环境。

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第4题

在高等教育规模不断扩大的同时,竞争也在加剧。高等院校之间的竞争是永恒的主题。而最集中的竞争是生源的竞争。大学开设特色专业项目是竞争的战略,目前国内高校竞相开设丰富多样的主修,辅修专业和证书课程等。在此基础上,个性化专业设置作为一种极具特色的本科人才培养方式,成为独特目标开启了新通道,有效提升了学校的吸引力和竞争力。下列对文字的概括最恰当的一项是:()

A.高等教育竞争主要表现在如何帮助学生实现既定目标

B.专业设置个性化是增强高校吸引力竞争力的有效途径

C.个性化专业设置是高校之间生源竞争普遍采用的方式

D.独特人才培养计划是各个高校竞争中的有力武器

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第5题

美国家校合作组织的主要使命不包括()。

A.在学校、社区及任何政府机构和其他组织做出影响儿童的决定前,支持并为儿童代言

B.帮助家长掌握养育和保护儿童的技能

C.鼓励家长参与学校教育

D.组织学校召开教师、家长、学生共同参与的会议

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第6题

领导高效团队的班组长应具有较强的教练技能。下列策略可以帮助班组长提高教练技能的是()。

A.理解班组员工,评估每一位员工的技能,从而帮助他们发挥最佳水平

B.帮助班组员工开发技能,“指导”而不是“告知”,激发员工主动性和自制力

C.让班组员工知道你对他/她有很高的期望

D.给予员工足够的感情支持,为员工创造一个合适的环境

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第7题

中小学、幼儿园应当逐步建立健全家长委员会制度。家长委员会承担()等职责,其成员应当由全体家长民主选举产生。

A.支持教育教学工作

B.参与和监督学校管理

C.购买用于学生学习使用的材料

D.维护学校周边的环境安全

E.促进学校与家庭沟通、合作

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第8题

下列哪些说法是错误的?()

A.每个人都有维护自身和他人健康的责任

B.人类所患的许多疾病都与环境污染有很大的关系

C.提高公民的健康水平,需要社会全体成员共同努力,营造一个有利于健康的支持性环境,不需要国家的参与

D.艾滋病、乙肝等传染病病原携带者,残疾人都应该得到人们的理解、关爱和帮助,其中不包括精神病患者

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第9题

基于信息技术数据的教育教学指导,不便于个性化指导,不能为学生提供有针对性的指导方案,无法激发学生潜能促进学生的个性化成长。()
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第10题

论述校园文化建设的内涵及其对学生个性化发展的重要作用?

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第11题

创建实数系的数学家是贝莱克。()
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