创建个性化支持的环境的目的旨在帮助学生克服()
A.优越感
B.自卑感
C.孤独感
D.恐惧感
A.优越感
B.自卑感
C.孤独感
D.恐惧感
第1题
A.客户分析为营销活动的展开提供方向性的指导
B.客户建模的结果可以构成预测模型
C.客户沟通创建更具亲和力的沟通方式
D.个性化帮助企业规划和实施高度整合的营销活动
E.优化帮助营销人员提高工作效率
第2题
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
第4题
A.高等教育竞争主要表现在如何帮助学生实现既定目标
B.专业设置个性化是增强高校吸引力竞争力的有效途径
C.个性化专业设置是高校之间生源竞争普遍采用的方式
D.独特人才培养计划是各个高校竞争中的有力武器
第5题
A.在学校、社区及任何政府机构和其他组织做出影响儿童的决定前,支持并为儿童代言
B.帮助家长掌握养育和保护儿童的技能
C.鼓励家长参与学校教育
D.组织学校召开教师、家长、学生共同参与的会议
第6题
A.理解班组员工,评估每一位员工的技能,从而帮助他们发挥最佳水平
B.帮助班组员工开发技能,“指导”而不是“告知”,激发员工主动性和自制力
C.让班组员工知道你对他/她有很高的期望
D.给予员工足够的感情支持,为员工创造一个合适的环境
第7题
A.支持教育教学工作
B.参与和监督学校管理
C.购买用于学生学习使用的材料
D.维护学校周边的环境安全
E.促进学校与家庭沟通、合作
第8题
A.每个人都有维护自身和他人健康的责任
B.人类所患的许多疾病都与环境污染有很大的关系
C.提高公民的健康水平,需要社会全体成员共同努力,营造一个有利于健康的支持性环境,不需要国家的参与
D.艾滋病、乙肝等传染病病原携带者,残疾人都应该得到人们的理解、关爱和帮助,其中不包括精神病患者