问题是指个体想做某件事,但不能立即知道做这件事所需采取的一系列行动。()

第1题

不能提高实现目标能力的方法是：()

A.将目标冥想为事实

B.为结果承担部分责任

C.怀着信念前进

D.每天坚持做某件事

点击查看答案

第2题

患者对护士说：“医生通知我明天做胃镜检查，我真不想做。”此时，护士最佳的反应是()

A.对患者说：“不要担心，你应该能忍受的。”

B.对患者说：“我理解你的心情，但这项检查是必须要做的。”

C.默默走开，把医生请来。

D.对患者说：“你这几天胃口怎么样？”

E.对患者说：“你能告诉我为什么不想做吗。”

点击查看答案

第3题

检波器的过阻尼是指线圈（)。

A.向平衡位置运动时动作迟缓，不能立即回到平衡位置

B.运动到平衡位置后，继续向相反方向做衰减振动

C.线圈恢复到平衡位置，而不再向相反的方向有任何的偏移时

D.振动不受任何限制

点击查看答案

第4题

在行动“五动”理论中，持续不断地做某件事所产生适应、习惯阶段是：()

A.启动

B.百动

C.自动

D.乐动

点击查看答案

第5题

无论企业还是个人，要想找准自己的定位，首先要考虑的问题是：()

A.我不能做什么

B.我应该做什么

C.我能做什么

D.我为何要这样做

点击查看答案

第6题

下列陈述中，属于顺序型量表的优点的有（)。

A.指导语容易理解

B.能够知道个体在被评价对象整体的态度位置

C.容易实施

D.比其他比较型方法更节省时间

点击查看答案

第7题

下列陈述中，属于顺序型量表优点的有()。

下列陈述中，属于顺序型量表优点的有（)。

A、指导语容易理解

B、能够知道个体在被评价对象整体的态度位置

C、容易实施

D、比其他比较型方法更节省时间

点击查看答案

第8题

培养孩子独立性，下列说法正确的是（)

A自己的事情自己做，培养孩子的自理能力

B培养孩子独立思考、探索想象的能力

C如果孩子做某件事失败了，就不应该继续鼓励尝试，以免孩子受挫

D为孩子创造锻炼的机会，做家务、摆弄泥土花草、使用工具都是不错的选择

点击查看答案

第9题

我想做一个影视墙，把瓷砖用玻璃胶粘到钉在墙上的木板上，这样做结实吗？

点击查看答案

第10题

1937年7月7日，第二次中日战争爆发，新任校长萨本栋立即带领师生迁往鼓浪屿。但他知道，鼓浪屿也不能久留。为保证教学不致中断，经与福建省主席陈仪协商，教育部批准，厦门大学内迁往闽西山城长汀。1938年1月17日，学校在长汀复课，当时在校生数量是()。

A.189

B.198

C.194

D.183

点击查看答案

第11题

下周的例会上，薛班长要作个报告，他很想知道怎样才能抓住听众。下列说法不能帮助他抓住听众的是（)。

A.使用PPT配合他的陈述

B.陈述中尽量把声音提高

C.在陈述过程中，经常提一些具有启发性的问题

D.在结束一个话题后，做一些阶段性的总结

点击查看答案

问题是指个体想做某件事，但不能立即知道做这件事所需采取的一系列行动。（)