依据社会性发展划分的游戏阶段，可以把游戏分为独自游戏阶段、平行游戏阶段、联合游戏阶段和合作游戏阶段。（)

A.合作游戏

B.联合游戏

C.独自游戏

D.平行游戏

5-6岁是孩子从游戏阶段向学习阶段的转折期。()

A.发展少儿的艺术才能

B.发展少儿想像力

C.发展少儿自发精神

D.培养少儿的审美趣味

E.发展、强化少儿情感体验

A.广州开发区

B.白云区

C.番禺区

D.越秀区

A.自发性微笑

B.生理性微笑

C.无选择性的社会性微笑

D.有选择性的社会性微笑

A.地王争霸适用于各类人员的评估、选拔、培养发展

B.沙漠掘金一般会持续时间比较长

C.有的团队游戏可能会涉及到手工操作和物料的使用

D.角色扮演一般多用于应届毕业生的选拔，中高层不太适合

A.沉浸式学习

B.游戏化学习

C.个性化学习

D.协作式学习

A.兴趣是在需要的基础上，在社会实践中形成的，兴趣实际上是你需要的延伸

B.有趣是兴趣过程的第一个阶段，也是兴趣发展的低级阶段，它往往短暂易逝，非常不稳定

C.乐趣是兴趣过程的第二个阶段，它是在有趣定向发展的基础上形成的，是兴趣发展的中级阶段

D.志趣是兴趣发展过程的第三个阶段，当乐趣同你的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时，乐趣便变成了志趣，它具有社会性、被动性和方向性