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题目内容
（请给出正确答案）
下列表达不正确的是()。
A.对于能站立的老人，可以用徒手单人搬运
B.搬运者站于老人一侧，一手托其背部，另一手托住大腿，将老人抱起
C.对于卧于地面的老人，救护者应屈一膝跪地
D.对于卧于地面的老人，搬运者用一手托其背部，另一手托大腿
答案
更多“下列表达不正确的是（)。A.对于能站立的老人，可以用徒手单人搬运B.搬运者站于老人一侧，一手托其背”相关的问题
第1题
在比较两个量的误差大小时，下列说法不正确的是（）。
A.对于同种量，如果给定的特定量量值相同，可用绝对误差进行比较
B.不同量值之间，可用相对误差进行比较
C.10g砝码的示值误差是－0.2mg，250ml容量瓶的示值误差是＋0.2ml，两者之间物质不同，无论用绝对误差还是相对误差，均不能进行比较
D.不同物质之间也可以用相对误差进行比较
第2题
A.讲话吐字要清晰，嗓音悦耳，不可吞吞吐吐！支支吾吾
B.注意进退有序，不可与客人争辩
C.举止文雅，态度和蔼，能语言表达就不要打手势表达
D.要垂手站立，距离客人适当，不要依靠他物
E.面对客人，笑容可掬，眼光停留客人眼、鼻、口三角区，不得左顾右盼，心不在焉
第4题
A.化学式能表达多种信息,所以做到了化繁为简
B.化学式可以帮助人们推测出物质的所有性质
C.化学式有利于科学的传承与交流
D.化学式把宏观物质与它的微观构成联系起来，以利于人们从微观本质上认识物质
第5题
A.需尽可能祛除ICU中导致疼痛、焦虑和躁动的诱因
B.在可能导致疼痛的操作前，不建议预先使用止痛药或非药物干预措施
C.联合应用非阿片类镇痛药物以减少阿片类药物的用量及相关不良反应
D.自主表达的患者应用NRS评分，对于不能表达CPOT或BPS评分量表
第6题
A.黄河！你是中华民族的摇篮！（比喻，把黄河比喻成中华民族的摇篮，黄河是中华民族的发祥地，中华文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄河哺育滋长了世代炎黄子孙。）
B.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。（运用了排比，引出陋室不陋是因陋室主人为有德之人。）
C.土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！（呼告，把希望故园重新获得自由解放的迫切心情表达得淋漓尽致。）
D.那根很老的毛竹扁担受了震动，便嘎叽地惨叫一声，父亲身体晃一晃，水便泼了一些在台阶上。（拟人，‘嘎叽’地惨叫了一声，写出了扁担已不堪重负，同时也暗指年老的父亲已不能再承担家庭的重担。）
第7题
(题干)一头大动物怀孕期已满，分娩开始后胎水流失，不断努责3小时不见胎儿产出，检查母体能站立，体温36.5°C，心跳115次/分，胎儿背部朝上，头和左前肢进人产道，右前肢屈于自身胸腹下，刺激胎儿尚有活动。可诊断为何种原因导致的难产()A.产力不足
B.产道狭窄
C.胎位异常
D.胎势异常
E.胎向异常
为及时、合理、有效的助产，应首选的助产方法是()A.剖腹取胎术
B.药物催产
C.截胎术
D.牵引术
E.矫正术
对于难产预防的措施描述不正确的是()A.做好育种工作
B.保证母畜的营养需求
C.禁止运动
D.避免过早配种
E.分娩时避免应激性刺激
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第8题
A.升温对于吸热反应可加快化学反应速
B.升温对于放热反应亦能加快化学反应速度
C.降温对于放热反应更能加快化学反应速度
D.升温对于吸热反应来说，化学反应速度加快得大一些
第9题
A.能主动关注周围环境和美术作品中的美，具有初步的感受美和发现美的能力
B.愿意欣赏种类、风格和表现手法更加丰富多样的各种美术作品
C.进一步学习一些简单的美术欣赏知识与技能，了解造型、色彩和构图布局等方面的简单知识术语
D.能完全感受和理解作品所表达的主题、思想感情和象征意义
第11题
A．当旅客需要接受检查时，人身检查员指引旅客到指定位置接受人身检查
B．人身检查员请旅客面对行李物品方向站立，提醒旅客照看好自己的行李物品
C．人身检查员在完成旅客前半身的人身检查程序后，主动转至旅客身后，从背面实施检查
D．当人身检查员检查到旅客腿部有异常时，可请旅客脱鞋检查
