让患者有充分的时间来思考和适当地回答;护理人员可以利用哪种机会来考虑能更有效的促进沟通的途径（）

A、不加思考立刻作答

B、谈判中不可什么问题都给予彻底回答，毫无保留

C、对于某些不应让对方了解的问题，可以用“无可奉告”来拒绝回答

D、不可自作聪明回答一些并不需要回答的问题

A.倾听

B.核实

C.鼓励

D.沉默

E.患者重述

A.封闭性提问优点是患者能直接作出回答，省时、高效

B.封闭性提问患者处于被动的地位，不能充分表达自己的想法和情感

C.封闭性提问患者可以决定患者说多少，怎么说

D.开放性提问以病人为中心，封闭性提问以医务人员为中心

E.开放性提问有利于发泄病人情感，缺点需要较长的时间

A.组建团队

B.早期活动时间与活动能力评估

C.早期活动内容及执行

D.让家属尽快参与到早期活动训练中来，指导家属帮助患者进行早期分阶段康复活动

E.以上都是

A．向其他病友作解释和劝导

B．及时帮助处理与病友的矛盾

C．不宜让患者参与协助性护患活动

D．减少患者与病友的接触机会

A.因为冲突引发的对自己观点和结论的不确定性会促使学生尝试理解他人的观点，从多个的角度来思考问题

B.因为解决认知冲突意味着学生需要抛弃自己已有的观点，主动去理解与接受一种完全不同的观点

C.因为自我中心式的思考是指学生只关心让自己困惑的问题，而认知冲突将学生的注意力从让自己产生困惑的问题转移到让其他人产生困惑的问题上去

D.因为认知冲突会引发争论，学生为了避免争论可能带来的不愉快的情感，就会顺从他人的观点，对他人有更多的体谅

E.因为认知冲突会让学生认知受到自己和他人观点的差异，为了更好的说服别人相信自己的观点，他首先会思考别人的错误想法是怎样形成的

A.准备2至3个塑胶桶循环使用，先后搅拌适量腻子粉，一个在使用的同时，另一个则在静置

B.发酵过程，给足够时间和热量让腻子各成分充分溶解，进行化学反应从而达到最佳使用效果

C.用完第一个桶内腻子后，将另一桶内静置的腻子进行二次搅拌1分钟左右，便可直接上墙

D.腻子搅拌是时间尤为重要

A.能够赚取加班费

B.能够进行无时间限制的假期

C.做他们有激情的事情

D.能够通过指挥别人来完成工作