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[单选题]

学生活动是培养学生能力和掌握教学内容的重要途径,利用模式三的设备配置方案，可为学生活动提供()方式。①利用多媒体教室的计算机展示学生的作品②通过网络教育的计算机培养学生的信息能力③通过网络计算机中的学习课件,方便学生自主学习④通过网络交流学习体会，进行协作学习

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②

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发布时间：2022-09-14

更多“学生活动是培养学生能力和掌握教学内容的重要途径,利用模式三的设备配置方案，可为学生活动提”相关的问题

第1题

设计素描主要是训练和培养学生（)样的能力。

A.训练记忆力

B.掌握铅笔的运用

C.理解光影

D.将脑、手、眼睛有效利用，训练造型能力和审美能力

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第2题

信息技术课培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。()此题为判断题(对，错)。

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第3题

设计教学内容，确定重难点的时候，以课标、教材为依据，再兼顾学生的学习兴趣就可以了。（)

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第4题

通过（)，培养学生创业观念，唤醒创业意识，锻炼创业能力，从而塑造创业素质，提高创业质量，降低创业风险，引导广大学生毕业前后或者从业以后的科学创业

A.创新创业理论教学

B.创新创业活动

C.创新创业实训

D.实习

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第5题

“教教材”指的是教师机械地照搬教材，对教材安排的教学内容、教学活动稍加理解，不关注学生的知识基础和学习状态，一味灌输教材的知识。（)

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第6题

教学大纲是依据专业培养目标的性质和业务范围规定的教育科目和教学内容，是对学生在校学习的全过程的总体安排，是组织和管理教学活动的指导性文件。（)

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第7题

在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景，激发学生们的学习兴趣和探索欲望,让学生们利用信息资源、同学资源、教师资源主动构建知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者,从中心走向边缘。（)

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第8题

教学背景分析能力是小学数学教师教学基本能力之一，主要包括的能力要点有（)。

A.正确理解教材内容

B.实证分析学生情况

C.科学确定教学内容

D.有效激发学习动机

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第9题

“培养学生分析问题和解决问题的能力”是述宾短语。（)

“培养学生分析问题和解决问题的能力”是述宾短语。()

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第10题

数学教学方法是为达到教学目的，实现教学内容，运用教训手段而进行的以教师为主导、学生为主体的师生相互作用的活动（)

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第11题

教学的宗旨是培养学生的创新意识和（)

A.解题能力

B.实践能力

C.推理能力

D.思维能力

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