下列关于学生网上学习注意事项正确的有（)

A．学生的纸质形考册成绩或线上形考成绩

B．线下教学活动参与率

C．网络直播课参与率

D．网上学习行为数据等项目综合评定

A.情境的创设要考虑学生的心理和所处环境

B.情境环境不同于学习环境，但与学习环境有密切联系

C.情境创设不适用于物理、化学等理科教学

D.情境理论是建构主义学习理论的重要特征

A.坚持打卡，别忘考勤

B.网上学习，提高实力

C.消极怠工，拖延工作

D.响应号召，自我防控

A.以函授自学为主

B.收听、收看广播、电视、录音、录像课

C.利用网上教学平台进行学习

A.小组人数以4-6人为宜

B.应该对小组成员进行合理分工，明确职责

C.学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组

D.在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动

E.分组可根据老师对学生了解来组合

A.学习目标成为驱动教育系统运作的动力

B.学习产出成为驱动教育系统运作的动力

C.侧重于考察学生解决有固定答案问题的能力

D.侧重于考察学生解决开放问题的能力

E.能更加方便教育管理者对教学由始至终整个过程的监控

F.能更有效的帮助教师进行教学学术研究

A、自主学习就是指学习者按照一定的学习任务，通过多种学习途径和媒体资源，自主获取信息、建构自己的知识体系的过程

B、自主学习需要学生一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中的困难

C、自主学习能力的培养是一个一劳永逸的过程

D、自主学习的类型主要有任务接受式和自我指导式

A.室内外对照液位排放

B.按照室内液位排放

C.排水直至有气通过

D.现场无需监护

A.起源于20世纪70年代

B.由美国教育心理学家Palincsar和Brown最先提出

C.强调教学应该以“学生”为中心

D.与理论授课、专业讲座没区别

E.旨在改善学生阅读理解和自我学习能力

A.有免修或免试课程的学生

B.受过警告处分的学生

C.在校学习期间所有考试成绩通过，无不及格课程

D.在校学习期间所有考试成绩未一次通过者，有补考课程

A.学院公共课设课程终结考试，考前需要进行考试预约

B.各门公共课的在线自测成绩即为该课程的总评成绩

C.如学生进行在线自测后，成绩未达60分，则该课程需重新学习

D.如学生当学期未进在线自测，则视为该课程没有进行学习，课程状态不变，学生可以在以后的学期继续学习