综合实践活动课程的实施对教师的专业成长有什么促进作用?

第1题

在综合实践活动课程实施中教师是活动方案的开发者学生是活动方案的实施者。（)

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第2题

综合实践活动课程评价体系注重改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能发挥课程评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。（)

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第3题

综合实践活动课程实施学段是（）。

A.小学三年级至高中三年级

B.小学四年级至高中一年级

C.小学一年级至高中三年级

D.小学一年级至高中二年级

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第4题

下列课程中，属于综合课程的有（)

A.科学

B.体育与健康

C.历史与社会

D.综合实践活动

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第5题

培训讲师的具体培训职能不包括以下哪项（)

A配合学员了解培训需求，在线培训咨询等。

B开发各种培训形式并运用于实践

C制定培训目标和计划

D配合培训计划实施培训课程，对学员的成长给予鼓励和肯定

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第6题

新课程改革的一个重要特征是（)。这是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的一种新型课程形态。

A.增设综合实践活动

B.增设信息技术课程

C.增设德育课程

D.增设心理健康课程

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第7题

在综合实践活动课程里，对课程内容没有做硬性规定，但在选择内容时要遵守这么几个原则（)。

A.自主性

B.实践性

C.开放性

D.整合性

E.连续性

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第8题

请问如下是专业学习后期需要完毕环节（)。

A.课程形成性评价

B.专业综合实践

C.入学测试

D.理解教学筹划

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第9题

综合实践活动课程中的课程意识主要包括（)、（)和（)。

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第10题

综合实践活动课程资源的特点是（)、（)和（)。

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第11题

幼儿园教育活动设计的综合课程取向是（)。

A.主题教育活动

B.学科教学活动

C.综合学科活动

D.综合实践活动

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综合实践活动课程的实施对教师的专业成长有什么促进作用？