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[单选题]

5-6岁幼儿能达到（）

A.能主动使用礼貌用语

B.知道生活中常见标识、符号表示的意义

C.专注地阅读图书

D.说话自然，声音大小适中

答案

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发布时间：2022-07-12

更多“5-6岁幼儿能达到（）”相关的问题

第1题

（)岁幼儿应当达到“喜欢听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演”这一目标。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.6-7

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第2题

5－6岁的孩子注意力集中时间能延长至40分钟。（)

5-6岁的孩子注意力集中时间能延长至40分钟。()

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第3题

儿童能区别早上、晚上、今天、明天、昨天的年龄为（）

A.2-3岁

B.3-4岁

C.5-6岁

D.4-5岁

E.6-7岁

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第4题

请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标：能认真负责地完成自己所接受的任务。（)

A.5-6岁

B.4-5岁

C.3-4岁

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第5题

以下哪一个年龄段的幼儿能够认识国旗，知道国歌（)。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

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第6题

以下属于4-5岁幼儿手的动作灵活协调目标的是（)。

A.会用勺子吃饭

B.能熟练地用勺子吃饭

C.会用筷子吃饭

D.能熟练地用筷子吃饭

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第7题

学前儿童可以尝试的韵律活动形式集体舞蹈，一般适用于（)岁幼儿。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.6-7

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第8题

2－3岁的幼儿发音器官已发育完善，能正确清楚地发音，口齿流利，是学讲第二语言的最佳年龄。（)

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第9题

以下哪一个不属于3-4岁幼儿力量和耐力的目标（)。

A.能双手抓杠悬空吊起10秒左右

B.能单手将沙包向前投掷2米左右

C.能单手将沙包向前投掷4米左右

D.能快跑15米左右

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第10题

以下哪一个属于4-5岁幼儿力量和耐力的目标（)。

A.能双手抓杠悬空吊起5秒左右

B.能双手抓杠悬空吊起10秒左右

C.能双手抓杠悬空吊起15秒左右

D.能双手抓杠悬空吊起20秒左右

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第11题

5-6岁幼儿在科学领域“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么？

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