标准预防的核心内涵包括()
A.将一切患者的血液、体液和分泌物均视为含有感染性病原体
B.强调患者与医务人员之间的双向防护
C.强调重点科室才需要采取标准预防
D.有三种防护方式包括接触传播、飞沫传播、空气隔离
A.将一切患者的血液、体液和分泌物均视为含有感染性病原体
B.强调患者与医务人员之间的双向防护
C.强调重点科室才需要采取标准预防
D.有三种防护方式包括接触传播、飞沫传播、空气隔离
第1题
A.标准预防是针对医院所有患者和医务人员采取的一组预防感染的措施
B.标准预防的措施包括手卫生、正确处理医疗废物、仪器设备的清洁消毒、被服管理、规范使用手套、注意呼吸卫生和咳嗽礼仪以及预防职业暴露等
C.标准预防的原则基于所有病人的血液、体液均具有一定的致病性
D.标准预防是针对患感染性疾病的病人采取的一系列措施
第2题
A.标准预防是针对医院所有表者和医务人员采取的一组预防感染的措施
B.标准预防的措施包括手卫生、正确处理医疗废物、仪器设备的清洁消毒、被服管理、规范使用手套、注意呼吸卫生和咳嗽礼仪以及预防职业暴露等
C.标准预防的原则基于所有病人的血液、体液均具有一定的致病性
D.标准预防是针对患感染性疾病的病人采取的一系列措施
第9题
A.健康教育是健康促进的必要条件
B.健康促进的内涵包括了健康教育及其一切支持系统
C.健康教育的概念比健康促进更为广义
D.健康促进是健康教育发展的最高阶段
E.健康教育在健康促进中起主导作用
第10题
A.爱党主义
B.爱国主义
C.爱民主义
D.社会主义核心价值观