20世纪上半叶比较教育学处于“因素分析时代”，英国学者尼古拉斯·汉斯指出影响各国教育制度发展的因素包括（)。

【题目描述】

第 37 题在教育活动中，教师与学生都处于客体地位，他们是互相依存的条件。（）

【我提交的答案】：　X

【参考答案与解析】：

正确答案： √

答案分析：√

【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）

学生是主体

【题目描述】

第 3 题现代教育观认为，教师在教育过程中起作用 （）

B教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用。

【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）

学生在教学过程中起主导地位的作用

A.分析外部环境时，寻找决定优势(S)与劣势(W)的战略因素

B.分析内部环境时，寻找显示出机会(O)和威胁(T)的战略因素

C.机会和威胁分析注重外部环境的变化对其企业可能产生的影响

D.优势和劣势分析主要着眼与竞争对手的比较

A.介绍产品效用

B.报出产品价格

C.建立亲和力

D.推销自己的企业

A.当流程不受特殊因素影响时，流程处于统计受控状态下

B.当所有数据点都落在控制限内并围绕均值随机散布时，流程处于统计受控状态下

C.当控制限落在客户规格限内时，流程处于统计受控状态下

D.当流程仅受偶然原因变异的影响时，流程处于统计受控之下

A.因素分析法

B.比率分析法

C.比较分析法

D.连环替代法

A、方差齐性检测

B、两两比较

C、组间平方和描述

D、卡方分析

A.绝对收入

B.相对收入

C.比较收入

D.基本收入