“重复练习”和“意象再现”，不是成人学习的（)原则。

A.温故知新

B.动力

C.适合

D.练习

缓解工作汇报时的紧张情绪有哪些方法？

A提前做好准备并不断重复和筛选

B不断地练习汇报

C深呼吸

D不断修改更新汇报材料

A.重复和责罚

B.记忆和反思

C.重复和练习

D.引导和记忆

A.测量系统的稳定

B.测量系统的重复性

C.测量系统的再现性

D.测量系统的线性

A.再现声场

B.渲染气氛

C.创设情境

D.提高学习兴趣.

E.提高学生的自主学习能力

A.不断重复的被动运动方法

B.所给负荷必须达到能使肌肉较快产生疲劳的水平，即负荷量应相当大

C.动作重复次数比较少的运动

D.重复次数较多而负荷量相对较小的练习方法

E.尽量地加快动作进行速度的方法

A.合作学习

B.探索和发现学习

C.问题解决学习

D.基于计算机的课堂讲演、练习、讨论

E.独立学习

A.明确销售目标

B.培养工作耐心

C.锻造坚韧毅力

D.提高反应速度

A.被测对象不变，测量人员不变，各次独立重复测量结果之间的差异

B.被测对象不变，在不同初始状态的设定下，各次测量结果之间的差异

C.同一测量人员，对各个被测对象各测一次，测量结果之间的差异

D.以上都不是