自卑是一种心理状况，指的是个人对自己的能力、地位、形象等方面的不自信和自我否定。自卑感对人的身心健康和社交能力都有着极大的影响，特别是对于孩子来说，自卑感更容易造成长期的不良影响。那么，孩子自卑感是如何产生的呢？从以下几个方面来分析。
家庭环境
家庭是孩子成长的第一环境，也是孩子形成自我认知的基础。如果孩子在家庭中长期受到家长的批评、指责、比较等负面因素的影响，就容易形成自卑感。家长的言行举止也会对孩子的自尊心产生重大影响。如果家长在孩子面前表现出自卑情绪，或者对孩子的成功不予关注，只关注孩子的不足之处，那么孩子就会觉得自己不够优秀，从而产生自卑感。
学校环境
学校是孩子成长的重要场所，也是孩子形成自我认知的重要环境。如果孩子在学校中经常受到同学的嘲笑、排斥、孤立等负面因素的影响，就容易形成自卑感。另外，孩子在学校中的表现也会对自尊心产生影响。如果孩子在学习、运动、社交等方面表现不佳，得不到老师和同学的认可和鼓励，就会感到自卑。
社会环境
社会是孩子成长的最大环境，也是孩子形成自我认知的最重要环境。社会上的各种信息和价值观念会对孩子的自尊心产生重大影响。如果孩子长期接受到社会上的负面信息和评价，比如“没用的人”、“笨蛋”、“丑八怪”等，就容易产生自卑感。另外，孩子在社会中的表现也会对自尊心产生影响。如果孩子缺乏社交技能，无法融入社会，就会感到自卑。
总之，孩子自卑感的形成是多方面因素的综合作用。家庭、学校、社会等环境因素都会影响孩子的自尊心。家长要注意言行举止，避免对孩子的评价过于苛刻，要关注孩子的优点和长处，多鼓励、支持孩子。学校要注重培养学生的自信心和自尊心，鼓励学生在各方面发挥自己的特长和才能。社会也要注意引导和塑造正确的价值观念，避免对孩子的评价产生不良影响。
