同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在()。

A.儿童社会性能力主要来自于直接教学

B.社会性能力是在幼儿实际的交往活动中形成与发展起来的

C.游戏是婴幼儿社会性交往的主要形式，也是他们社会性发展的重要途径

D.学前期是社会性能力形成的“关键期”

A.亲子交往

B.师幼交往

C.同伴交往

D.与其他社会成员的交往

A.玩具太少

B.无法控制情绪

C.自我中心

D.教师缺乏引导

A.新的认识

B.认知成长

C.问题情境

D.认知差异

A.受欢迎型

B.被拒绝型

C.被忽视型

D.一般型

A.12个月

B.18个月

C.6个月

D.24个月

A.异性;明显

B.异性;不明显

C.同性;明显

D.同性;不明显

A.幼儿语言学习与发展的核心是语言交往能力的成长

B.幼儿的语言能力是交流和运用的过程中发展起来的

C.为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境

D.鼓励和支持幼儿与成人、同伴交往，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应

A.消灭害虫

B.维持生态平衡

C.作运输工具

D.供人们观赏

A.参与力

B.坚持力

C.运动力

D.自制力