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[单选题]

音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课,音乐课程性质主要体现在()

A.人文性创造性审美性

B.人文性审美性实践性

C.参与性多元性创造性

D.实践性审美性创造性

答案

B、人文性审美性实践性

更多“音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课,音乐课程性质主要体现在()”相关的问题

第1题

举例说明面向全体学生课程理念的含义。

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第2题

课程评价如何体现“面向全体学生”也是认证举证中的关键环节之一,如何“考”学生是评价的重要内容之一,判定时下列选项描述正确的包括哪些()

A.考试或考核内容与方式需合理,不能用学生评分代替课程评价

B.评分标准应明确、合理

C.考试或考核结果一定要呈“正态分布”

D.考试或考核要求必须反映产出要求

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第3题

面向全体学生的学校咨询与辅导工作是()

A.问题预防

B.发展指导

C.心理治疗

D.政治指导

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第4题

学校体育工作应当面向全体学生积极推行国家体育锻炼标准。()
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第5题

学生的心理辅导应遵循()原则

A.保密原则

B.个别化原则

C.教育性原则

D.面向全体学生原则

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第6题

学校体育工作应当面向(),积极推行国家体育锻炼标准。

A.部分学生

B.个别学生

C.全体学生

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第7题

中班的小林喜欢表现自己,组织能力比较强,王老师每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角。王老师的做法违背的素质教育要求是()

A.促进学生全面发展

B.面向全体学生

C.促进学生个性发展

D.培养创新精神

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第8题

2010年目标中,全国普及九年义务教育的人中覆盖度进一步提高,初中阶段毛入学率超过()。

A.80%

B.85%

C.90%

D.95%

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第9题

《教育规划纲要》提出教育发展的八项任务是:基本普及学前教育、巩固提高九年义务教育水平、加快普及高中阶段教育、大力发展职业教育、全面提高高等教育质量、加快发展继续教育、重视和支持民族教育事业、关心和支持特殊教育。()
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第10题

教育改革发展的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育。核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题,目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,重点是提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力,推进思路是坚持德育为先、能力为重、全面发展。主要实现途径是“三个坚持”,即坚持面向全体学生;坚持学生的全面发展;坚持学生的主动发展。()
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第11题

某老师为了贯彻素质教育的观念,在班级中组织了绘画兴趣小组,规定每个同学都必须参加。这位老师的做法()

A.正确,体现了面向全体学生的理念

B.错误,忽视了学生的个性差异

C.错误,忽视了培养学生的创新精神和实践能力

D.正确,体现了促进学生发展

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