19岁的大学三年级学生王某连续几科考试不及格,心情郁闷,由同宿舍同学陪伴来学校心理咨询门诊求询
A、外在稳定性归因
B、内在易变性归因
C、内在稳定性归因
D、外在易变性归因
E、情景性归因
A、外在稳定性归因
B、内在易变性归因
C、内在稳定性归因
D、外在易变性归因
E、情景性归因
第1题
(1)结合案例说一下对自我效能感的理解。
(2)结合案例说一下自我效能感对学生行为的影响。
第2题
A.预测作用
B.教育作用
C.评价作用
D.强制作用
第5题
参考答案:错误
第8题
A.获得学业证书权
B.获得公正评价权
C.参加教育教学活动权
D.使用图书资料权
第9题
A.学院公共课设课程终结考试,考前需要进行考试预约
B.各门公共课的在线自测成绩即为该课程的总评成绩
C.如学生进行在线自测后,成绩未达60分,则该课程需重新学习
D.如学生当学期未进在线自测,则视为该课程没有进行学习,课程状态不变,学生可以在以后的学期继续学习
第10题
第一种意见认为,高校与学生之间属于合同关系,高校就学校管理所公布的相关规定,属于事先与学生的约定。同时高校仅仅是提供公共教育的事业单位,不属于我国法律所规定的具有行政管理权的机关,不能成为行政诉讼的被告。
第二种意见认为,高校作为国家公共教育事业单位,在对学生作出处分决定时,实质是代表国家行使教育管理权,因此,学生不服高校对其作出的处分时,可以以高校为被告提起行政诉讼,本案属于行政诉讼受案范围。
请根据以上材料并结合所学的《行政法学》理论知识,围绕材料中高校能否成为行政诉讼被告进行分析?
第11题
【题目描述】
第 15 题 王某在公园捡回一只小狗,便抱回家饲养,并为其注射了防病疫苗。则王某实施了()。A.无因管理
B.不当得利
C.自助行为
D. 善意取得
【我提交的答案】:C |
【参考答案与解析】: 正确答案:A |
答案分析:
无因管理,是指没有法定的或约定的义务,为避免他人利益受损失而为他人管理事务或提供服务的行为。本题可用排除法。
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
出题不严密,又没说是人家丢失的小狗,小狗不排除是野狗所生的流浪狗啊