本讲提到，城市中成长的孩子与贫困地区成长的孩子之间面临的鸿沟是（)。

A.贵州苗族自治州

B.云南怒江州

C.四川凉山州

D.甘肃临夏州

A.贫困地区

B.一线城市

C.偏远城市

D.农村

A.分析重大难题

B.应对重大挑战

C.抵御重大风险

D.克服重大阻力

E.解决重大矛盾

A.建筑本身

B.环境影响

C.城市区域

D.文明角度

E.居民态度

A.城市增长边界

B.生态保护红线

C.基本农田的保护红线

D.绿地使用面积红线

E.炭排放的空间红线

A.保留纸质绘本丰富的内容，又有动画片的趣味性

B.可任意选择绘本播放进度，不错过每一帧图画

C.从小养成认知图片能力，是最适合孩子阅读的图书形式

D.全家互动学习，家长能与孩子一同交流成长

A.武汉自然博物馆·贝林大河生命馆填补了武汉市近100多座博物馆中没有一座自然博物馆的空白

B.作为全国第一批首批海绵城市建设试点城市之一，武汉市主要在青山区和汉阳四新地区试点海绵城市建设

C.父母之爱子，则为之计深远。过分溺爱孩子对孩子的成长是十分不利的

D.在足球进校园活动如火如荼的形势下，武汉市中小学建立了校园足球队160余个

A.粮食生产功能区

B. 特色农产品优势区

C. 农村产业融合示范园

D. 城市龙头企业

E. 东南沿海发达城市

A.罗森塔尔效应

B.马斯洛需求金字塔

C.目标与关键结果(OKR)工作法

D.沟通/反馈/认可(CFR)工作法

E.羊群效应

邻里效应中存在对孩子成长的积极因素和消极因素，家长应扬长避短、善加利用。()