由于受到干扰因素的影响，确定性关系往往表现为（)关系。相关系数的绝对值越大则相关关系越（)。

A.起始点跳变

B.整周跳变

C.累计跳变

D.马尔可夫跳变

A.小学生的记忆以理解记忆为主

B.小学生的学习缺乏明确的目标和自制能力，带有明显的依赖性和被动性

C.小学生的注意容易受外界因素的影响，往往因为外界的一点干扰而分散

D.小学生缺乏学习经验，学习的主动性差

A.试样的制备应按GB/T4340.1或GB/T231.1要求进行

B.试件横截面应通过机械切割获取，通常垂直于焊接接头

C.试样表面的制备过程应正确进行以保证硬度测量没有受到冶金因素的影响

D.被检测表面应进行机械或化学抛光，保证试验表面光洁度，从而提高检测精确度

E.被检测表面制备完成后最好进行适当的腐蚀，以便准确确定焊接接头不同区域的硬度测量

A.评价标准模糊不清

B.评价主体的个人偏见

C.绩效信息不准确

D.没有绩效申诉制度

A.计划中

B.突发性

C.常规性

A.在主生产计划中建立计划时界

B.采购的订货批量

C.用于确定预测的外部因素指标

D.产成品的计划库存水平

A.绩效辅导

B.绩效反馈

C.绩效申诉

D.绩效改进

A.THDS发生临时故障时

B.THDS受到干扰出现异常时

C.列车在THDS探测站调速或停车影响探测时

D.因停电、维修、线路施工及其他因素等造成THDS无法探测时

E.THDS全面发现和及时处理关键故障时

A.应布置在最小频率风向的下风侧

B.布置在气流通畅、湿热空气回流影响小的地方

C.不应布置在热源、废气、烟气排放口附近和高大建筑物间的狭长地带

D.与相邻建筑保持不受到飘水、噪声影响的距离