本课程的教学内容安排是否合理对本课程的教学方式是否满意本课程是否涵盖课程思政内容（）

你如何评价本课程的教学组织和授课情况？

A、时间、地点安排合理，通知及时，教学过程组织有序

B、主题的选择符合学生的需要和兴趣

C、网上课程辅导教师教学态度认真、治学严谨

D、讲解全面、内容系统、条理清楚、重点突出

E、备课充分、材料充实、例证丰富、信息量大

F、课程主讲教师讲解生动，富有感染力

G、难易适中，针对听众的知识背景和层次

H、切合实际应用

A.根本不能

B.不能

C.一般

D.能够

E.完全能够

A.能，对自身很有帮助

B.能，对自身有一些帮助

C.能，没有什么帮助

D.没有什么领悟

A.每次形考都点开看看，看是否有做

B.去课程首页左侧的“设置”→课程管理→成绩→“用户报表”查看

C.看课程首页里的所有活动后是否都有进度(方框内是否都有对勾)

D.去“课程指引”→“考核方式”/“教学安排”内看形考都有哪些

A.非常认同

B.认同

C.基本认同

D.不认同

E.完全不认同

A.时间安排适中，培训内容合理，刚好可以吸收-10分

B.时间紧凑，培训内容量大-7分

C.时间过长，学习疲倦-4分

A.5

B.4

C.3

D.2

E.1

A.课程思政目标与专业学习目标要契合

B.课程思政的内容与专业学习的内容要融合

C.课程思政的设计与专业学习的要求委一致

D.课程思政的评价和专业学习的评价结合

A.课程文化包含课程目标教学内容

B.课程文化包含教学方法和教学评价

C.课程文化包含教学管理制度

D.课程文化包含园本课程与特色课程

A.完全掌握

B.较好掌握

C.基本掌握

D.较差掌握