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第1题
以直观感知为主的教学方法是指教师通过展示实物、演示直观教具或组织教学性的参观等，使学生形成对事物正确认识的方法，这一类教学方法主要有演示法、参观法、实习作业法三种。（)
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第2题
以直观为主的教学方法有两种，即演示法和（）。
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第4题
某班历史教师在教授关于“南京大屠杀”的课程内容时，带领学生参观南京大屠杀遇难同胞纪念馆，使学生在参观过程中铭记历史，珍惜和平。该历史教师的教学方法属于以（）为主的教学方法
A.语言传递信息
B.直接感知
C.实际训练
D.课堂教授
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第5题
目视管理是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息，来组织现场活动，以提高工作效率的管理方式。（)
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第6题
目视管理是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动，以提高生产效率、实施
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第7题
以学为主的教学方法（）
A.自主学习教学法
B.合作学习教学法
C.探究学习教学法
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第8题
（)是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息将管理者的要求和意图让大家都看得见，以达到员工的自主管理、自我控制及提高劳动生产率的一种管理方式。
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第9题
你认为如何安排教学程序比较合理？()
A.以学生自主学习为主，教师适度点拨为辅
B.老师讲，学生认真听即可
C.多用练习，题海战术
D.教学方法要灵活，形式新颖
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第10题
童年期思维的质变表现为从幼儿期的（）。A．形象逻辑思维为主变为以抽象逻辑思维为主B．感知运动思维
童年期思维的质变表现为从幼儿期的（）。
A．形象逻辑思维为主变为以抽象逻辑思维为主
B．感知运动思维为主变为以具体形象思维为主
C．具体形象思维为主变为以形象逻辑思维为主
D．具体形象思维为主变为以抽象逻辑思维为主
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第11题
美术课写生教学法、外语课的听说教学法以及各学科的教具演示属于教学方法中的技术性教学方法。（）
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