首页 > 行业知识

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

拍照、语音搜题，请扫码下载APP

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

上课时，老师向同学们讲述了《我不是药神》的真实故事，引起了同学们的热议，并持有不同的观点，老师借此将不同观点的同学分为一个小组进行交流辩论，做出判断，引导形成正确的态度和品德，这属于（）

A.利用同伴约定

B.有效的说服

C.小组道德讨论

D.角色扮演

答案

C、小组道德讨论

发布时间：2023-09-19

更多“上课时，老师向同学们讲述了《我不是药神》的真实故事，引起了同学们的热议，并持有不同的观点，老师借此将不同观点的同学分为一个小组进行交流辩论，做出判断，引导形成正确的态度和品德，这属于（）”相关的问题

第1题

运用协调原则分析刘芳芳在不同场合说的话：

（1）在药店：服务员，我嗓子疼，请问买点什么药好呢？

（2）在教室：同学们，老师嗓子不太舒服，说话声音小，大家可不要在下面说话啊！

（3）对儿子：宝贝，妈妈嗓子疼，很疼，今晚不讲故事了，明天再讲好吗？

（4）对丈夫：哎呀，我嗓子疼死啦，快帮我倒杯水，拿颗含片嘛！

点击查看答案

第2题

八年级（1）班的班级博客上设置了“感谢师恩，老师我想对您说”留言板，同学们纷纷跟老师说心里话。据此，回答下题。2. 下图是博客的标題，这些文字表明（）①老师教给学生们做人的道理②老师不是普通人，他们毫无私心③尊重老师是中华民族的优秀传统④老师对学生的健康成长做出了贡献

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

点击查看答案

第3题

上课时，我们不能听到教室里有回声，这是由于（）

A.老师声音太小

B.同学们太吵

C.教室太小

D.教室太大

点击查看答案

第4题

中学生王强性格活泼开朗，经常拿同学的缺点或者缺陷开玩笑，还经常给同学起绰号，同学们很反感，班干把情况向者师反映了，老师批评他这样的行为是对他人不尊重的表现，为此他很不理解:我只是跟同学们开玩笑而已，并没有恶意，他们也太小气了。继续我行我索，慢慢的没有人愿意与他交朋友了。以下不能对王强说（）

A.尊重他人是赢得别人尊重的前提

B.彼此尊重才能赢得尊重

C.要尊重他人的人格

D.要事事让别人满意

点击查看答案

第5题

以下是九年级小李同学结合自己遇到的挫折，进行的自我反思，请你指出不恰当的地方（）

A.面对挫折，我常想：不会就不会吧，就这样吧，谁让我这么笨呢！我这是一种消极念头

B.如何整自己的消极念头：应当端正学习态度，掌握科学的学习方法，尽自己最大的努力法把事情做到最好

C.造成挫折的原因：完全在于老师讲课的速度有点快，知识容量也较大，听得糊里糊涂，笔记也做的残缺不全

D.积极的做法：努力适应，上课时专心听讲，尽量不遗漏老师讲的内溶，有不懂的问题及时向老师请教

点击查看答案

第6题

《我不是药神》电影当中的药品名的原型是哪个药（）

A.爱博新

B.索坦

C.赫赛汀

D.格列卫

点击查看答案

第7题

下列对语文综合性学习表述,正确的一项是（）

A.某语文教师只允许学生在其自习课堂上学习本科知识

B.毕业在望,分手之际,老师以学习紧张为由阻止同学们互写赠言

C.某班主持了一场我看汉语魅力的辩论会

D.语文综合性学习活动中学生自主与教师指导之间没有直接关系

点击查看答案

第8题

没有语病的一项是（）

A.这是最后一天的劳动，是同学们最紧张最愉快最有意义的一天

B.大家都注意学校卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障

C.我们从老师那里得到的虽然是知识，往往还有做人的道理，处事的态度

D.我很喜欢这本书，因为有很多优美的插图

点击查看答案

第9题

有三位分别来自中国、日本和美国的老师教孩子画苹果。中国老师走进教室说：“同学们，上一节美术课，我

们学习了画水杯，这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的。注意，先画一个正方形，注意，这个正方形要画的轻一些，因为最后要擦掉……好了，老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画，注意我是怎样画成的。”一中国学生一次就画出了最像苹果的“苹果”。日本老师手拿着一个苹果走进教室：“同学们，这是什么？……对，这是苹果，大家喜不喜欢？如果喜欢，大家可以看一看，闻一闻，摸一摸……但这个苹果不能吃，因为只有一个，而且我们这一节课要学习画苹果。”然后，将苹果放在讲台上，“现在，大家可以画苹果了。”——苹果还在，学生有了观察的对象，第一次画得可能像梨，第二次画得就有些像苹果了。美国老师提着一篮子苹果走进教室：“同学们，这是什么？……对，这是苹果。大家喜不喜欢？如果喜欢，大家可以上来拿一个。”同学们各自拿了一个苹果，老师接着说：“大家可以看一看，闻一闻，摸一摸，玩一玩。这些苹果老师都洗干净了，如果喜欢，还可以把它吃掉。”一段时间过去，许多同学已经吃掉了苹果。这时，老师开始布置任务：“同学们，我们这一节课要画苹果，现在请大家在自己的本子上画上苹果。”一苹果已经吃掉了，学生第一次画得可能像南瓜，第二次可能像梨，第三次画得才有点像苹果。结合本案例回答，三位分别来自中国、日本和美国的老师在上同一节画苹果的课上，他们的教育理念和教育方式存在着什么差异？

点击查看答案

第10题

班主任让班长小明检查宿舍卫生，小明发现自己所在的宿舍做的卫生并不好，他知道今天是好朋友小刚值日，如果如实向老师汇报，小刚肯定受批评，自己也会受牵连。但他最终还是如实向老师做了反映。小明（）1.正确处理了个人利益与集体利益的关系 ②不够意思．让好朋友受批评没有与同学们打成一片 ④正确解决了不同集体的角色冲突

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

点击查看答案

第11题

歌咏比赛前小锋尽管很努力地练习,但还是不能令人满意。根据同学们的意见,老师打算把小锋换下来,但又怕他难过。没想到小锋知道后主动找老师说:“把我换下来,是为了更好地完成班级的歌唱任务,我没有任何意见。”对此你认为：①小锋被换下来,太没有面子了,他应该据理力争②小锋做得对,他做到了自觉服从集体利益 ③小锋是为了让集体的和声更美 ④小锋的表现具有集体荣誉感（）

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

点击查看答案