双周在各级别视频上做了哪些更改()
A.在教学视频前添加每天需要触达的关键信息
B.教学视频和每天触达的信息需要分开进行拍摄
C.新增随材拍摄视频,以及讲解课程大纲信息的视频
D.新增随材拍摄视频,级别特征视频,拜拜小视频
E.拍摄小视频需要使用相关随材、点读笔
A.在教学视频前添加每天需要触达的关键信息
B.教学视频和每天触达的信息需要分开进行拍摄
C.新增随材拍摄视频,以及讲解课程大纲信息的视频
D.新增随材拍摄视频,级别特征视频,拜拜小视频
E.拍摄小视频需要使用相关随材、点读笔
第1题
A.在DVD上嵌入反盗版软件
B.注册餐厅的商标
C.申请视频专利
D.在中华人民共和国国家版权局注册DVD
第2题
A.通过概要流程图的分析,我们可以知道在哪里收集数据
B.概要流程图有助于选择团队成员,界定项目范围
C.矩阵流程图告诉我们哪个部门做了哪些事情
D.流程图在DMAIC各阶段都可应用
第3题
A.通过概要流程图的分析,我们可以知道在哪里收集数据
B.概要流程图有助于选择团队成员,界定项目范围
C.矩阵流程图告诉我们哪个部门做了哪些事情
D.流程图在DMAIC各阶段都可应用
第4题
A.我们必须支持、尊重、保护原创,同时也要尊重投入者在文化创作中不可替代的作用
B.生态教育涵盖各个教育层面,包括学校教育、社会教育、职业教育,教育对象包括所有公民
C.对于这场比赛的战术配合,主教练从理论上和实践上为队员做了精彩的示范和准确的阐释
D.文艺工作者要和自己学术观点不一样的同行,相互学习,取长补短
第5题
A.驾驶员应根据各河段的航道情况、雾的级别、船舶上行或下行决定是否航行或锚泊
B.下行船雾中安全操作难度比上行船大
C.在条件复杂、雾多发地区,即使在轻雾也应认真对待,不可冒险航行
D.在平常河流,上行船沿浅水坡岸航行
第6题
A.班级开展微主题活动的情况
B.全体幼儿的参与情况
C.全体幼儿获得的发展
D.教师在课程中做了什么
E.胡乱提供照片和视频
F.向家长传递隐藏其中的教育意义
第9题
A.所在岗位上的扭力批、老化箱、耐压仪等设置好参数的工装设备、器具,固定好的参数不得随意调节
B.SOP中的要求不得随意更改按照自己的意愿进行操作
C.检验SOP中的检验项目不得漏检
D.定量、对数物料的数量不对应,不得瞒报
第10题
A.飞行记录本系统包括飞行记录本、航线维修记录本和客舱维修记录本;
B.维修记录应用黑色或蓝色墨水笔填写,不应使用圆珠笔填写;
C.维修记录填写后不应涂改。如需更改只能由本人用单横线将其划掉后,在附近填写正确内容,并签署姓名和日期。
D.短停整机放行人员应按表格要求逐栏填写,并注意检查当天前面各外站放行签署是否完整。否则应及时向厦门MCC报告,由厦门MCC统一负责处理。